다문화사회 전문가가 되었다는 가정 하에 본인이 하고 싶은 한국다문화교육프로그램 사례를 주변에서 찾아 제시한 후 선택하게 된 이유와 자신의 생각을 작성하여 제출하세요

소개글

다문화사회 전문가가 되었다는 가정 하에 본인이 하고 싶은 한국다문화교육프로그램 사례를 주변에서 찾아 제시한 후 선택하게 된 이유와 자신의 생각을 작성하여 제출하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화사회 전문가가 되었다는 가정 하에 본인이 하고 싶은 한국다문화교육프로그램 사례를 주변에서 찾아 제시하기
2. 선택하게 된 이유와 자신의 생각을 작성하여 제출

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

여성을 대상으로 한 한국어 교실이 더 강조될 필요가 있다고 생각한다.
셋째. 한국어 교실이 찾아가는 교육으로 전환되어야 한다.
건강가정·다문화가족지원센터를 방문하기 힘든 결혼이주여성은 방문 한국어 교육을 신청할 수 있다. 그러나 건강가정·다문화가족지원센터에 배치된 방문교사가 부족하기 때문에 많은 결혼이주여성들이 불가피하게 건강가정·다문화가족지원센터를 방문해 한국어를 교육받고 있는 것으로 알려져 있다. 우리나라 결혼이주여성 중 약 75%가 교통편이 불편한 농어촌 지역에 거주하고 있다는 것을 고려할 때, 건강가정·다문화가족지원센터에 더 많은 방문 한국어교사가 배치될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 한국다문화 교육 프로그램의 사례를 살펴보았다. 현재 우리나라 인구 중 약 4%가 외국인이라고 하는데, 많은 외국인이 서툰 한국어로 인해 한국사회에 통합되는데 있어 큰 어려움을 겪고 있다는 생각이 들었다. 외국인의 한국사회 통합을 위해서라도 국가차원에서 외국인을 대상으로 한 한국어 교실이 더 강조될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
다문화교육 멘토링 프로그램 백승주, 이동준 외 1명 저 | 학지사 | 2010.01.12

키워드

다문화사회