불안장애 간호과정(case study)

소개글

불안장애 간호과정(case study)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사례요약
2. 진단명
3. 주호소
4. 투약정보
5. MSE결과
6. 간호진단
7. 주관적/객관적 자료
8. 간호목표(장, 단기 목표)
9. 간호계획 및 이론적 근거
10. 간호평가
11. 간호과정

본문내용

확인할 수 있다.
■ 불안의 근원을 확인하고 동기화를 위한 낮은 수준의 불안을 활용한다.
대상자에게 이전 사건에 대해 논의하도록 격려한다.
대상자의 행동을 감정과 연결한다.
인지치료의 원리를 교육한다. 불안은 상황에 대한 역기능적인 평가에 기인한 자동적 사고의 결과이다.
비논리적 사고를 명확히 하고 이의를 제기한다.
“어떤 증거가 있나요?”
“그 논리를 설명해 주세요“
“사실에 근거하여 결론을 내리고 있나요? 아니면 감정에 근거하여 내리고 있나요?‘
“일어날 수 있는 최악의 상황은 무엇인가요?”
대상자에게 대안적인 해석을 하도록 한다.
스트레스 요인을 아는 것은 미래 변화를 촉진한다.
자기인식을 증진시킨다.
행동변화를 위한 기초를 제공한다.
정확한 인지능력을 촉진시키다.
관점을 확대시킨다. 대상자가 문제나 증상에 대해 새로운 방식으로 생각하도록 돕는다.대상자가 과거에 불안을 조절하는데 효과적이었던 것에 논의하는데 대상자가 참여하면 간호사가 간호계획을 수립하는데 중요한 정보를 가질 수 있다
**월 **일
“회사 내 스트레스로 내가 지나친 걱정을 했나 봐요”, 그것이 가족일상으로 까지 이어졌음을 인식한다.
3.대상자는 퇴원 시까지 강점과 대처기술을 확인할 것이다.
■ 불안수준을 감소하기 위한 대처기술 제공
자기인식과 긍정적 대처기술을 제공한다.
대상자 자신의 강점을 탐색하고 작성토록 한다.
상활을 긍정적인 방향으로 재구성한다.
과거에 불안을 완화시켰던 방법을 확인한다.
자기수용을 촉진한다.
새로운 관점을 제공하고 왜곡된 생각을 전환시킨다.
**월 **일
독서도 했고, 아침 산책도 했더니 맘이 편안해지네요!

키워드

정신간호학,   불안장애