학교현장에서의 사례관리 한계와 개선방안에 대해 알아보고 자신의 의견을 제시해 보자

소개글

학교현장에서의 사례관리 한계와 개선방안에 대해 알아보고 자신의 의견을 제시해 보자에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교현장에서의 사례관리 한계와 개선방안에 대해 알아보기
2. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

다.
2. 나의 의견
학교현장에 배치된 학교사회복지사의 경우 비정규직 근로자이자 지역사회복지기관에서 파견한 근로자이기 때문에 학교사회복지사가 의욕적으로 학교사회사업을 추진하기는 현실적으로 거의 불가능하다는 생각이 들었다. 기본적으로 학교장은 사회적 지탄이나 그로 인한 불이익을 두려워하기 때문에 학교사회복지사가 특정 문제에 대해 사례개입하거나 공론화하는 것을 극도로 꺼릴 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
학교문제와 학생의 부적응적 행동을 적극 대처하기 위해서는 무엇보다 먼저 학교사회복지사의 독립성을 보장하고 법적지위를 견고히 할 필요가 있다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 학교현장에서의 사례관리 한계와 개선방안에 대해 알아보고 자신의 의견을 제시해 보았다. 우리나라 일선 학교에는 이미 약 1,900명의 학교사회복지사가 배치되어 있다 할 것이다. 그럼에도 불구하고 학교생활에 적응하지 못해 학업을 중단하는 학생이 적지 않다는 것은 그만큼 우리나라 학교사회복지가 제대로 이행되지 못하고 있다는 것을 시사하는 강력한 증거라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학교사회복지 유해숙 저 | KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원) | 2015

키워드

학교현장