정서행동장애의 진단 및 평가

소개글

정서행동장애의 진단 및 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 진단·평가

II. 선별 및 진단·평가 도구
1. 국립특수교육원 정서·행동장애 학생 선별척도
1) 검사의 개요
2) 검사의 구성
3) 채점 및 해석
2. 아동·청소년 행동평가척도
1) 검사의 개요
2) 검사의 구성
3) 채점 및 해석

* 참고문헌

본문내용

개의 하위 척도와 4-11세에만 적용되는 특수 척도인 성문제 척도, 우리나라 특유의 정서 불안정 그리고 문제행동 척도 등 모두 13개 척도로 구성되어 있다. 하위 척도에 따른 항목은 총 119개이며, 각 항목은 3점 척도로 평가하도록 되어 있다.
3) 채점 및 해석
사회능력 척도의 채점은 각 문항의 채점 기준에 근거하여 채점하고, 영역별로 평균을 구한다.
문제행동 증후군 척도는 하위 척도별로 평정된 점수를 합하여 원점수를 낸다.
성별, 연령별 규준표에서 사회능력 및 문제행동 증후군의 원점수로 표준점수(백분위, T점수)를 구한다.
표준점수로 프로파일을 작성한다.
임상 집단의 판별 기준은 63T이지만, 정상 집단을 대상으로 사전 판별을 목적으로 하는 경우는 60T를 기준으로 판단하는 것이 유용하다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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