[사회복지현장실습A+] 간접실습 과제 - 사회복지현장 누구나 어디서나 언제나 인권

소개글

[사회복지현장실습A+] 간접실습 과제 - 사회복지현장 누구나 어디서나 언제나 인권에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.인권의 이해

제1장 인권의 개념
제2장 인권의 역사
제3장 인권의 가치와 내용
제4장 인권에 대한 오해와 진실

2.사회복지와 인권

제1장 사회권과 사회복지
제2장 사회복지 관련 인권규범
제3장 인권보장 체계
제4장 사회복지현장에서의 윤리, 준법, 인권

3.인권옹호자로서의 사회복지사

제1장 사회복지사의 인권의식
제2장 사회복지실천현장에서의 패러다임 전환
제3장 인권 기반 사회복지시설
제4장 인권옹호를 위한 사회복지사의 역할

4.사회복지종사자의 인권

제1장 사회복지종사자의 위치
제2장 인권침해 유발 구조
제3장 인권실태 현황
제4장 인권증징 방안

5.인권 기반 사회복지시설 경영

제1장 필요성과 동향
제2장 인권경영의 개념
제3장 사회복지시설의 인권경영

본문내용

분야별 전문성을 가진 사람들이 제공하는 경우가 많다.
(2) 적절성의 원칙 : 서비스는 양과 질, 기간이 소비자의 욕구 충족과 서비스의 목표달성에 적절하 여야 한다.
(3) 포괄성의 원칙 : 클라이언트의 욕구나 문제를 동시에 접근하고 순서적으로 해결하기 위해 다양 한 서비스를 포괄적으로 제공한다.
(4) 지속성의 원칙 : 개인의 문제나 욕구가 서비스의 종류와 질이 달라져야 할 경우에도 상호연계 해야 하며 지속성이 있어야 한다.
(5) 통합성의 원칙 : 복합적으로 상호 연관되어 지리적으로 근접하고 프로그램 간, 서비스 조직 간 에 통합되어야 한다.
(6) 평등성의 원칙 : 성별, 연령, 소득, 지위, 종교와 관계없이 모든 국민에게 사회복지서비스를 평 등하게 제공한다.
(7) 책임성의 원칙 : 욕구의 적절한 대응, 전달절차, 효과, 전달과정에서 불편과 불만에 대하여 책 임을 가져야 한다.
(8) 접근성의 원칙 : 정보의 부족이나 자신의 신분 노출에 대한 불안감이 배제되어야 한다.
제3장 인권 기반 사회복지시설(PANEL원칙)
1. 참여보장과 기회제공의 원칙
2. 조직의 책무성 이행 원칙
3. 차별 없음의 원칙
4. 자력화 원칙
5. 인권 기준과의 연계 원칙
제4장 인권옹호를 위한 사회복지사의 역할
사회복지 전문직은 윤리적이며 가치지향적인 전문직이다. 사회복지에서의 최고의 가치는 헌법 제10 조 ’모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다. 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 진다.‘ 에 나타나 있다.
Ⅳ. 사회복지종사자의 인권
제1장 사회복지종사자의 위치
1. 노동자
사회복지종사자는 노동의 대가로 임금 또는 보수를 받고 있는 노동자로서 기본적인 권리를 보장받 아야 한다. 근로기준법과 건강보험법 및 국민연금법과 같은 사회보험법에서 근로자는 입법 목적상 약간의 차이는 있지만 eop로 근로의 대가로 임금 또는 보수를 받는 사람을 말한다.
2. 서비스 전달자
사회복지종사자는 사회복지서비스를 전달하는 중요한 전달 체계이다.
3. 옹호자
정당한 처우나 서비스를 받지 못하는 사람들을 위해 사회복지종사자는 그들의 이익을 대변하며 활 동하는 옹호자의 역할을 한다. 특히 구조적 문제로 인해 권리를 보장받지 못하고 불평등한 처우를 받고 있는 상황이라면 그러나 구조적 문제 해결을 위한 활동에 적극적으로 참여하게 된다. 옹호자 역할은 필요한 자원이나 서비스를 찾아 연계해주는 것부터 현재 적용되고 있는 조례나 법을 바꾸는 활동을 모두 포함한다.
제2장 인권침해 유발 구조
첫째, 국가가 인권보장의 책무를 소홀히 하고 있기 때문이다.
둘째, 부족한 예산과 인력의 문제이다.
셋째, 비민주적인 사회복지현장의 문제이다.
제3장 인권실태 현황
사회복지사들이 현재 근무하고 있는 기관에서의 차별경험은 거의 모든 영역에서 나타나고 있다.
연령과 학력, 출신 학교, 종교에 따른 차별이 높은 수준이다. 특히 학교사회복지사의 경우에는 다른 민간시설의 사회복지사에 비해 차별 경험 수준이 높으며, 고용형태와 연령에 의한 차별이 매우 높은 수준이다.
사회복지공무원은 민간시설의 사회복지사에 비해 전 영역에 걸쳐 차별의 경험이 매우 높은 편이다, 지역과 연령에 따른 차별이 상대적으로 높으며, 성과 출신 학교에 따른 차별도 상당한 수준으로 나 타났다.
제4장 인권증진 방안
1. 개인 측면
인권에 대한 학습을 통해 사회복지현장에서 인권문제를 유발하는 구조에 대해 스스로 문제제기 를 하고 그 대안을 찾는 노력을 해야 한다.
2. 조직 측면
시설 내 인권보장 체계를 갖추고, 사회복지시설의 민주적 운영이 필요하다.
3. 국가와 지자체 정책 측면
사회복지시설종사자의 근로 조건에 대해 전국적 구속력을 가진 기준을 정부가 제시하여야 하며, 사 회복지시설이 민주적으로 운영되고 인권이 보장될 수 있도록 지도점검이 내실화되어야 한다.
Ⅴ. 인권 기반 사회복지시설 경영
제1장 필요성과 동향
사회복지지설의 인권경영이라 함은 사회복지시설의 운영 전반에 걸쳐 관계된 모든 사람들의 인권을 존중하는 시스템을 갖는 것이며, 그 시스템이 모든 사람의 인권을 존중하는 방향으로 작동되는 것을 의미한다.
즉, 사회복지시설은 이용인, 종사자, 자원봉사자, 후원자, 지역주민 등 다양한 이해관계자들에 대한 인권을 보장할 책무가 있음을 자각하고 사전에 인권침해를 예방하고 지속가능한 인권보장 체계를 구 축하는 것을 의미한다.
제2장 인권경영의 개념
’인권경영‘이란 기업을 경영하는 과정과 결과에 있어 사람의 존엄함을 최우선으로 고려하는 경영, 즉 인간으로서의 존엄과 가치를 보장하는 경영으로 정의된다.
제3장 사회복지시설의 인권경영
1. 인권경영 체계 구축
2. 인권영향평가
단계
세부역할
준비
인권실천 점검의무 시행방법 결정하기
인권실천 점검의무 범위 설정하기(특히 주요사업)
확인
주요 인권위험과 인권영향 확인하기
기준 설정하기
참여
인권위험과 영향의 검증에 이해관계자 참여시키기
인권 이슈를 고려하는 고충처리 메커니즘 개발하기
사전평가
인권위험과 영향사전평가
사전평가 결과 분석하기
완화
적절한 완화 행동계획 수립
완화 행동계획과 권고를 관리부서에 알린다
관리
완화 행동계획과 권고를 이행한다
인권을 관리시스템에 통합시킨다
사후평가
인권을 다루는 기업능력을 감시, 평가, 보고하기
사후평가를 검토하고 필요한 경우 수정
3 인권경영(사업) 실행,공개
4. 구제절차의 제공
5. 사회복지시설 인권경영 적용과 확산
- 사회복지시설에서의 인권경영은 인권 주체자로서의 이용인과 종사자를 포함하여 모든 이해관계 자의 인권존중을 최우선적으로 고려해야 한다.
- 사회복지시설의 인권경영 목표는 모든 사람의 인원을 보장하는 것으로 설정되어야 하며, 접근 방 향은 모든 사람의 존엄이 보장될 수 있는 평등한 사회구조를 만드는 것이어야 한다.
- 인권친화적인 복지공동체는 모든 이해관계자들의 인권감수성과 인권의식의 함양이 우선되어야 하므로, 양질의 인권교육이 선행되어야 한다.
출처
오승환,「사회복지현장 누구나 어디서나 언제나 인권」한국사회복지사협회,2018,180쪽

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