목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 치료적 가치에 대해 설명
2. 놀이의 치료적 가치에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 치료적 가치에 대해 설명
2. 놀이의 치료적 가치에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
며, 아이는 놀이를 통해 자신의 불안한 정서를 풀 수 있음은 물론 정서순화를 할 수 있는 것을 알아야 한다.
-아이들은 놀이를 통해 자신감을 가지게 됨은 물론 일상 생활 속에서 쌓이 스트레스를 소진함으로서 정신건강 확립에 도움을 받게 된다고 한다. 최근 우리나라에서는 ADHD, 우울증을 가진 아동이 급증하고 있다고 하는데, 이는 아이들에게 충분한 놀이기회를 제공하지 않았기 때문에 나타난 병리적 현상이라는 생각이 들었다. 이 또한 놀이가 치료적 가치가 있다는 것을 의미하는 증거가 될 수 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 레포트에서는 놀이의 치료적 가치에 대해 설명하고, 본인의 생각을 서술해보았다. 보건복지부 통계자료에 따르면, 우리나라 아동 중 약 12%가 ADHD를 가지고 있으며, 해마다 ADHD를 가진 아동이 급증하고 있다고 한다. 아동의 정서적 문제는 놀이를 통해 일정 부분 예방할 수 있다는 생각이 들었고, 아이들의 건강한 발달과 성장을 위해 어린이집과 가정에서의 놀이 활동을 활성화할 필요가 있다고 느꼈다.
Ⅳ. 참고자료
놀이치료 (치료관계의 기술) Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20
-아이들은 놀이를 통해 자신감을 가지게 됨은 물론 일상 생활 속에서 쌓이 스트레스를 소진함으로서 정신건강 확립에 도움을 받게 된다고 한다. 최근 우리나라에서는 ADHD, 우울증을 가진 아동이 급증하고 있다고 하는데, 이는 아이들에게 충분한 놀이기회를 제공하지 않았기 때문에 나타난 병리적 현상이라는 생각이 들었다. 이 또한 놀이가 치료적 가치가 있다는 것을 의미하는 증거가 될 수 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 레포트에서는 놀이의 치료적 가치에 대해 설명하고, 본인의 생각을 서술해보았다. 보건복지부 통계자료에 따르면, 우리나라 아동 중 약 12%가 ADHD를 가지고 있으며, 해마다 ADHD를 가진 아동이 급증하고 있다고 한다. 아동의 정서적 문제는 놀이를 통해 일정 부분 예방할 수 있다는 생각이 들었고, 아이들의 건강한 발달과 성장을 위해 어린이집과 가정에서의 놀이 활동을 활성화할 필요가 있다고 느꼈다.
Ⅳ. 참고자료
놀이치료 (치료관계의 기술) Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20
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