청소년문화2)상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오. 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오.

소개글

청소년문화2)상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오. 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징
3.상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례(코스프레)
4.한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점
5.한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 교육적 과제
6.참고자료

본문내용

또한 명확하지 못한 기준이라고 지적을 받고 있다. 여가행동에 우선순위를 부여하는 것은 개인적인 성향과 수많은 사회적인 요인들에 영향을 받는다. 현실적으로 볼 때 게임이용은 청소년 문화생활에 지대한 영향을 미치고 있기 때문에, 게임을 한다는 행위는 결국 일반적인 문화생활의 범주 내에서 해석되어야 한다. 그럼에도 여전히 게임 이용이 위험하고 비정상적인 것으로 쉽게 간주되는 것은 청소년 문화에 대한 기성세대의 이해가 적기 때문이라고 볼 수 있다. 즉 다른 행동보다 게임 이용을 우선시 선택하는 행위를 판별함에 있어 사회적 편견이 작용할 수 있다. 따라서 해당 요인이 제대로 적용되기 위해서는 대상자가 어떠한 맥락에서 게임을 이용하고 있는지를 객관적으로 살피거나 판별하기 위한 기준이 필요하다.
마지막으로 “부정적 결과의 발생에도 게임이용을 지속하거나 증가시킴”의 경우 중독 판단의 위해성과 관련되어 적합한 항목으로 평가되고 있다. 도박 중독과 달리, 해당 항목을 실질적으로 판별하기 위해서는 장기간 동안 축적된 실측데이터를 바탕으로 부정적 효과에 대한 검증을 실시할 필요가 있다(Kiraly, 2015). 그러나 게임 과몰입에 관한 대부분의 연구가 단편적으로 이뤄졌으며, 중독판단도 실제 장기 데이터를 통해 이루어진 경우가 많지 않아 이에 대한 면밀한 분석이 필요하다. 결국 ICD-11에서 제시한 항목들은 게임의 직접적인 중독성보다는 게임이용에 따른 중독적 성향, 즉 개인의 건강한 게임이용능력을 상실하고 게임외 개인 활동에 대한 악영향을 미치는 부정적 현상에 대한 논의를 주요 골자로 하고 있다. 확정되지 못한 게임 자체의 중독성향보다 먼저 개인과 교육적 관점에서의 논의에 집중해야 할 필요성을 생각해볼 필요가 있는 것이다.
교육은 인간으로 하여금 가치의식에 의한 판단능력과 실행능력을 구비하게 함으로써, 현재에 당면한 문제들을 해결하고, 나아가 미래를 대비하게 하는 데 그 목적이 있다. 이때 가장 중요한 교육적 전제는 인간에 대한 이해이다. 특히 Giovanni·Jean Claud가 『청소년의 역사』에서 밝혔던 것처럼 ‘자체의 고유한 역사’를 가지고 있는 존재인 청소년을 제대로 교육하기 위해서는 무엇보다도 청소년 존재와 그 존재와 절대불가분의 관계에 있는 청소년 문화에 대한 이해가 선행되어야 한다. 이런 점에서 청소년과 청소년 문화에 대한 이해는 교육의 전제인 동시에 가장 중요한 본질이라고 할 수 있다.
청소년에 대한 이해와 소통이 부족한 현실에서 게임 세계에서의 청소년들의 제2의 삶을 솔직하게 드러내는 게임문화 현상의 이해는 그들의 관심거리나 고민거리 등 삶의 문제를 이해하는 계기가 될 수 있다는 점에서 중요하다. 즉 청소년 게임문화는 현 시대를 살아가는 청소년들의 다양한 삶의 모습과 요구들을 이해하고, 청소년들에게 더욱 적절한 교육적 배려를 할 수 있게 하는 좋은 소통의 자료가 될 수 있다는 점에서 그 의미가 큰 것이다.
6, 참고자료
권정혜. (2015). 청소년의 인터넷 게임 중독: 시간에 따른 변화와 이에 영향을 미치는 변인들. 한국심리학회지; 임상, 24(2), 267-280.
금준경 「누가 게임을 사회악으로 만들었나」, 2019.6.5.,
기광도. (2016). 자녀양육이 자기통제력 및 비행에 미치는 효과분석.형사정책연구, 66, 137-172.
김병년, 최홍일. (2013). 과보호적 부모양육태도가 스마트폰 중독에 미치는 영향에 대한 자기통제력의 매개효과. 사회과학연구, 29(1), 1-25.
김선영, 김정희, 이경열. (2014). 청소년이 지각 한 부모의 양육태도, 공격성, 자기통제력 및 자기존중감과 청소년 비행의 관계. 상담학연구, 5(3), 711-723.

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