[사회복지사가 말하는 사회복지사] 를 읽고 서평을 쓰시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사가 말하는 사회복지사
2. 현장과 학계 통합의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지학과 학생률의 직업적 이탈률을 줄이는 것은 현장의 어려움이 줄어들어야 가능하며, 고등교육 수준을 높여야 할 필요성 제시 등 두 가지를 가정할 수 있는데, 여기서 보다 효과적인 접근은 고등교육의 수준을 높여야 한다는 것이다. 현재 사회복지학에 필수과목에는 기초적 이해와 접근에 대해 청사진을 그릴 수 있는 것이 사회복지학 개론밖에 없다. 그 말은 가르쳐야 할 것이 많으니까 개론적 접근을 제대로 하지 못하는 것이다. 사회복지학 개론 역시 사회복지 의의, 필요성 등 학문적인 의미와 주요 주제별 접근 방법을 다룰 뿐, 이게 사회에서 의미하는 것이 무엇인지를 구체적으로 다루지 않는다. 그러니까 학생들의 문제의식과 소명의식을 고취시키질 못하는 것이다. 한국 사회복지는 성장만 남았다. 앞으로 자본주의에 대응할 인간적 예술성의 영역으로 사회복지가, 제대로 된 발전을 이룩하길 바라며 글을 맺는다.
Ⅳ. 참고문헌
정현태 외(2021), “Q방법론을 활용한 현장 사회복지사의 ‘소진’에 관한 인식 연구” 인문사회 21 12권 4호. 1917p ~ 1932p
정현태(2015), “인권에 대한 현장 사회복지사들의 주관적 인식유형”. 상황과복지 48호. 398p ~ 429p

키워드

사회복지사가 말하는 사회복지사,   사회복지현장과 학계 통합,   사회복지학개론