[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 공연예술의이해와감상(공통)

소개글

[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 공연예술의이해와감상(공통)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 연극의 주요 내용
2. 연극의 등장인물들이 사회에 던지는 메시지
3. 연극 속 실재 요소
4. 연극 속 가상 요소

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

하기 때문이다. 그럼에도 불구하고 사회적으로 정형화된 인간상을 만들고 그 틀에 학생들을 가두려는 시도 자체에 대해서는 충분히 비판할 여지가 있다는 점에서 <꼭두각시>의 주제의식은 훌륭한 의미를 지닌다고 생각한다. 그동안 나는 연극이라는 장르를 그리 즐겨보지 않았다. 하지만 <꼭두각시>를 보며 유튜브가 아닌 현장에서 연극을 본다면 좀 더 몰입하고 현장감을 느낄 수 있으리란 기대감이 생겼다. 따라서 이번 보고서를 계기로 나는 실제 연극을 관람해보고자 한다. 만약 내가 직접 보게 될 연극을 선정한다면 이번에는 실재와 가상의 요소 중 가상의 요소 비중이 더 높은 연극을 선택해보고 싶다. 이를 통해 연극의 재미와 즐거움에 빠진다면 앞으로도 계속 연극이라는 장르에 대한 애정이 생기지 않을까 기대해본다.
참고문헌
- 남상식, 이수완, 전예완(2019). 공연예술의 이해와 감상. 한국방송통신대학교출판문화원
- 유튜브. 꼭두각시 연극 공연영상. https://www.youtube.com/watch?v=Faoqv9rVhg0, (검색일 : 2020년 9월 8일)
- 양선아. 아이들 ‘주관적 행복지수’ OECD 꼴찌 수준…언제쯤 오를까?, 한겨레, 2019년 5월 14일자.

키워드

방송통신대학교,   중간과제물,   공연예술의이해와감상,   제의와놀이,   연극,   진지함,   놀이성,   실재와가상,   실재와가상의요소