목차
1. 본인이 생각하는 학교교육의 가장 중요한 목적이 무엇인지 제시
2. 그 이유를 토론하기
2. 그 이유를 토론하기
본문내용
직업을 구하는데 있어 밑거름을 제공하는 것에 있다는 B학습자의 주장은 틀린 것이다. 학교교육의 목적은 바로 학생들을 민주사회 시민으로 성장시키는 것에 있는 것이며, 민주사회에는 직업의 귀천이 있을 수 없다고 생각한다.
-우리나라 학교교육은 성적지상주의를 고집하기 때문에 인성적으로 문제가 있는 학생이라 할지라도 성적만 우수하다면 학교에서 모범학생으로 불릴 수 있다. 반면 아무리 인성적으로 훌륭한 자질을 겸비한 학생이라 할지라도 성적이 낮으면 문제학생으로 낙인찍히게 되는데... 학교교육의 목적은 단순히 더 높은 성적을 쟁취하는데 있지 않다. 오히려 학생들이 인성적으로 훌륭한 자질을 겸비하는데 학교교육의 목적이 있다는 점에서 지금부터라도 우리나라 학교교육은 학교교육의 목적을 다시금 상기하고 입시중심교육에서 벗어날 필요가 있다는 생각이 들었다.
-최근 우리나라에서는 교권에 반발하여 교사를 폭행하거나 교사에게 욕설을 하는 학생들이 급증하고 있다고 한다. 즉, 학교교육이 교육의 목적으로 제대로 실현하지 못하고 있다는 것이며, 학교교육이 학생중심교육이자 학생들의 건전한 사회화에 도움이 될 때, 교사를 폭행하거나 교사에게 욕설을 하는 학생도 없을 것이라 생각한다.
-우리나라 학교교육은 성적지상주의를 고집하기 때문에 인성적으로 문제가 있는 학생이라 할지라도 성적만 우수하다면 학교에서 모범학생으로 불릴 수 있다. 반면 아무리 인성적으로 훌륭한 자질을 겸비한 학생이라 할지라도 성적이 낮으면 문제학생으로 낙인찍히게 되는데... 학교교육의 목적은 단순히 더 높은 성적을 쟁취하는데 있지 않다. 오히려 학생들이 인성적으로 훌륭한 자질을 겸비하는데 학교교육의 목적이 있다는 점에서 지금부터라도 우리나라 학교교육은 학교교육의 목적을 다시금 상기하고 입시중심교육에서 벗어날 필요가 있다는 생각이 들었다.
-최근 우리나라에서는 교권에 반발하여 교사를 폭행하거나 교사에게 욕설을 하는 학생들이 급증하고 있다고 한다. 즉, 학교교육이 교육의 목적으로 제대로 실현하지 못하고 있다는 것이며, 학교교육이 학생중심교육이자 학생들의 건전한 사회화에 도움이 될 때, 교사를 폭행하거나 교사에게 욕설을 하는 학생도 없을 것이라 생각한다.
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