학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제(예학대아동)를 설정하고 1단계초기 접수, 2단계자료수집 단계, 3단계사정 및 계획 단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 사회복지실천과정을 서술 하시오.가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다

소개글

학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제(예학대아동)를 설정하고 1단계초기 접수, 2단계자료수집 단계, 3단계사정 및 계획 단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 사회복지실천과정을 서술 하시오.가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

이 중요하다.
이렇게 가정에서 아동 학대의 한 예로 어떻게 상담을 진행할 것인지 단계적으로 서술해보았다. 그 결과, 아동과의 상담 시에 발생할 수 있는 다양한 상황에 대해 충분하게 진행할 수 있는 전문성을 지니고 있어야겠다고 생각했다. 왜냐하면 아동은 성인과 달리 이성적인 상담 진행에 어려움이 생길 수 있기 때문이다. 또한 아동뿐만 아니라 가족 문제에 대해서도 복합적인 접근이 필요하다고 생각했다.
또한 아동은 절대적으로 타인의 도움이 필요한 시기이며, 존재이다. 아직 성인이 아니기 때문이다.
그리고 구체적인 초기접수부터 종결까지의 내용을 가상을 써내려가 보니 사회복지사로써의 사명감과 어게 실제 사례에서 잘 대처하고 현명하게 결론을 이끌어 낼 수 있을지 많은 도움이 되었고, 현재 현업에 계신 사회복지사 선생님들에 대한 존경심이 많이 생겼다.
다른 사람을 도와서 사회복지를 실천한다는 것이 단순히 착한 마음에서 우러나와 무작정 돕는 것이 아니라, 위의 사례와 같이 각각의 절차를 정확하게 알아야되고, 그 절차절차 마다 해야될 것, 얻어야될 것 들을 명확하게 이해하고 적절하게 행동해야 사회복지사로써 최고의 만족을 클라이언트에게 줄수있다는 것을 다시 한번 느꼈다.

키워드

학대가정,   아동인,   클라이언트,   이웃