생태보육프로그램 중 세시풍속에 대한 프로그램을 설명하시고 24절기 중 한가지 절기를 선택하여 유래와 시기, 놀거리, 먹거리 등을 작성해보시오

소개글

생태보육프로그램 중 세시풍속에 대한 프로그램을 설명하시고 24절기 중 한가지 절기를 선택하여 유래와 시기, 놀거리, 먹거리 등을 작성해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 세시풍속 개념 및 보육프로그램으로서 가치
2. 생태보육프로그램으로서 세시풍속 프로그램 설명
3. 단오의 유래와 시기, 놀거리 및 먹거리 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료

본문내용

기, 놀거리, 먹거리 등을 작성해 보았다. 세시풍속은 우리의 건강한 먹을거리 문화를 포함하고 있는 생활양식이고 놀잇감을 가지고 놀이하는 경우가 다반사이므로 유아 보육프로그램으로서, 또한 유아의 올바른 식습관 형성을 위해서 반드시 그리고 자주 실행되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 심성경외외, “유아교육개론”, 창지사, 2000
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008
- 김혜진, “유아전통문화 교사교육 프로그램 개발”, 서울여대, 2018
- 김나경, “초등학생의 전통문화 이해를 위한 세시풍속 주제중심학습 프로그램 개발”, 경인교대, 2016
- 박영자, “유아전통문화교육 통합프로그램 개발 및 효과”, 성신여대, 2015

키워드

생태보육프로그램,   세시풍속,   세시풍속 교육적 의의,   절기,   절기 유래,   놀거리,   먹거리,   단오