지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오

소개글

지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리
2. 상기 증후군을 위한 교육지원 방안을 설명하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

경우가 많은 것이다. 또한 다운 증후군 아동은 어려서부터 주변의 질타와 교육실패를 많이 경험할 수 밖에 없고, 이로 인해 다운 증후군 아동은 자신의 무능함을 깨닫고 자포자기하는 성격을 발달시키게 되는 것이다. 다운 증후군 아동의 자포자기적 성격을 수정하기 위해서는 아동이 학교에서 성취감을 맛볼 수 있는 기회를 제공해야 한다. 예를 들어 다운 증후군 아동이 쉽게 해결할 수 있는 쉬운 문제를 내거나 아동이 무엇인가를 잘했을 때, 적극적으로 아동을 칭찬해 주어야 한다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명해보았다. 과거 학창시절, 내가 속한 학급에도 다운증후군을 가진 친구가 있었다. 그 친구는 친구들의 집단 따돌림으로 결국 학교를 자퇴하게 되었는데... 다운증후군 아동의 학교생활 적응을 위해서라도 교사는 아동에 대한 각별한 관심을 가질 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
특수교육의 이해 김동일 저 | 학지사 | 2019.03.10
진단세포유전학 세포유전학 편찬위원회 저 | 범문에듀케이션 | 2020.03.10

키워드

지적장애