본문내용
만져 주며 이야기 한다
T.00.재밌었어요? 우와~ 우리 OO 몸이 쭉쭉 자라겠네!
C.기분이 좋은 듯 교사와 눈마주치며 활짝 웃는다.
<신체>
푹신한
이불 ,의자
조용한 음악을 들으면서 영아의 몸을 만져주었고, 또한 영아의 눈과 마주치면서 “아이. 재밌어요. 우와. 신나는 운동을 다음에 또 해요.”하고 꾸준한 상호작용을 해주었다.
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
-교사는 부모님과 영아의 하루 일과와 전달사항을 이야기한다.
-영아와 인사하며 내일 다시 만날 것을 이야기한다.
T. OO야, 우리 내일 다시 만나서 재미있게 잘 지내자.
C.교사와 눈 맞추며 기분 좋은 듯 방긋 웃는다.
기저귀,
로션,
머리빗
영아와 헤어질 때 간단한 스킨쉽과 인사로 친밀감을 유지하고, 다음 날 기쁜 마음으로 만날 것을 약속한다.
실습생 평가
오늘은 예서의 배변상태가 좋지 않았다. 아주 묽은 설사를 두 번하고, 토하기도 해서 옷은 세 번 갈아입었고 목욕도 하였다. 기저귀를 가는 동안 천장 모빌을 보여주면서 “예쁜 모빌 보면서 기저귀 갈자. 모빌이 흔들흔들”이야기를 들려주었다. 영아의 컨디션이 좋지 않을 때에는 이유식 양을 조절하여주고 불편하지 않도록 해야겠다.
T.00.재밌었어요? 우와~ 우리 OO 몸이 쭉쭉 자라겠네!
C.기분이 좋은 듯 교사와 눈마주치며 활짝 웃는다.
<신체>
푹신한
이불 ,의자
조용한 음악을 들으면서 영아의 몸을 만져주었고, 또한 영아의 눈과 마주치면서 “아이. 재밌어요. 우와. 신나는 운동을 다음에 또 해요.”하고 꾸준한 상호작용을 해주었다.
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
-교사는 부모님과 영아의 하루 일과와 전달사항을 이야기한다.
-영아와 인사하며 내일 다시 만날 것을 이야기한다.
T. OO야, 우리 내일 다시 만나서 재미있게 잘 지내자.
C.교사와 눈 맞추며 기분 좋은 듯 방긋 웃는다.
기저귀,
로션,
머리빗
영아와 헤어질 때 간단한 스킨쉽과 인사로 친밀감을 유지하고, 다음 날 기쁜 마음으로 만날 것을 약속한다.
실습생 평가
오늘은 예서의 배변상태가 좋지 않았다. 아주 묽은 설사를 두 번하고, 토하기도 해서 옷은 세 번 갈아입었고 목욕도 하였다. 기저귀를 가는 동안 천장 모빌을 보여주면서 “예쁜 모빌 보면서 기저귀 갈자. 모빌이 흔들흔들”이야기를 들려주었다. 영아의 컨디션이 좋지 않을 때에는 이유식 양을 조절하여주고 불편하지 않도록 해야겠다.
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