목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이치료를 설명
2. 놀이치료의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 놀이치료를 설명
2. 놀이치료의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
치료 과정 속에서 아동은 상담자와 상호작용하게 되고, 이는 아동의 닫힌 마음의 문을 여는데 긍정적 영향을 줄 수 있다는 점에서 놀이치료가 중요하다고 생각한다.
-놀이치료를 통해 아동은 불안정한 정서를 순화하게 됨은 물론 억압된 감정을 해소함에 따라 심리적으로 안정감을 되찾게 된다고 생각한다. 즉, 아동은 놀이치료로 심리적 안정감을 되찾을 수 있기 때문에 놀이치료가 중요하다는 것이다.
-놀이과정 속에서 아이는 놀이감과 애착을 형성하게 되고, 이는 아동과 주변인간의 애착형성에도 긍정적 영향을 미칠 수 있기 때문에 놀이치료가 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 놀이치료를 설명하고, 놀이치료의 중요성에 대한 자신의 생각을 써보았다. 놀이치료는 언어가 결여된 어린 아이들에게 가장 효과적인 심리치료법이라는 생각이 들었다. 그러나 놀이 자체를 싫어하는 아동의 경우, 놀이치료가 효용가치가 없을 수 있기 때문에 이러한 아이들에게는 놀이치료가 아닌 인지치료나 미술치료와 같은 다른 치료법을 활용해야 겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
놀이치료 (치료관계의 기술) Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20
-놀이치료를 통해 아동은 불안정한 정서를 순화하게 됨은 물론 억압된 감정을 해소함에 따라 심리적으로 안정감을 되찾게 된다고 생각한다. 즉, 아동은 놀이치료로 심리적 안정감을 되찾을 수 있기 때문에 놀이치료가 중요하다는 것이다.
-놀이과정 속에서 아이는 놀이감과 애착을 형성하게 되고, 이는 아동과 주변인간의 애착형성에도 긍정적 영향을 미칠 수 있기 때문에 놀이치료가 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 놀이치료를 설명하고, 놀이치료의 중요성에 대한 자신의 생각을 써보았다. 놀이치료는 언어가 결여된 어린 아이들에게 가장 효과적인 심리치료법이라는 생각이 들었다. 그러나 놀이 자체를 싫어하는 아동의 경우, 놀이치료가 효용가치가 없을 수 있기 때문에 이러한 아이들에게는 놀이치료가 아닌 인지치료나 미술치료와 같은 다른 치료법을 활용해야 겠다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
놀이치료 (치료관계의 기술) Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20
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