학교 내 청소년들의 문화의 종류와 그 특성에 대해 기술하시오 (청소년문제와보호)

소개글

학교 내 청소년들의 문화의 종류와 그 특성에 대해 기술하시오 (청소년문제와보호)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화의 의미
2. 청소년 문화에 대한 이해 필요성
3. 학교에서의 청소년 문화
4. 학교 내 청소년 문화의 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

, 청소년들은 친구들과의 관계에서 많은 다양한 사회적 기술을 개발하고 심리적 지원을 구할 수 있다. 청소년들은 문제가 생기면 가족이나 선생님보다는 친구들과 상의하고 서로의 문제를 이해하고 함께 해결하기 위해 도움을 주고받는 경우가 많다. 학교에서 가장 중요한 것은 선생님이나 공부가 아니라 친구라고 해도 과언이 아닐 것이다. 이렇게 해서 청소년들이 주어진 환경에서 친구와의 관계를 통해 자연스럽게 만들고 습득하는 특정한 스타일을 청소년 문화라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
현대 청소년 문화는 획일적인 관점에서 논의되고 다루어질 수 없으며, 이러한 관점은 그들의 문화를 비정상적인 질병으로 간주하는 결과를 초래할 수 있다. 또한, 청소년 문화가 단순히 저항적인 하위 문화로 취급될 때, 그들의 문화는 전체 문화 시스템에 자연스럽게 통합되고 융합되기 보다는 지속적인 지배와 종속의 관계로서 지배적인 문화로 대체될 것이다. 따라서 청소년 문화는 저항적인 성향을 가진 소수의 하위 문화가 아니라 일상생활에서 만나고 만나는 더 넓은 사회세상으로 받아들여져야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
노용오, 2005, 청소년문화론, 구상
이윤구, 2002, 청소년문화론, 한국청소년연구원

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