목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논하기
2. 평생교육 필요성에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논하기
2. 평생교육 필요성에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
대한 나의 생각
나는 학창시절 때, 공부를 잘하는 학생은 아니었다. 오히려 학교를 수시로 빼먹고 숙제를 안해오던 그런 학생이었고, 학교생활에 잘 적응하지 못해 고등학교 졸업 후에는 대학에 진학하지 않았던 것이다. 그러나 현재 나는 고졸자로서 취업에 분명한 한계를 느끼고 있으며, 이에 나는 평생교육에 참여함으로서 학사자격증을 취득하고자 노력하고 있는데.. 이처럼 평생교육은 학습자의 스펙 향상에 도움이 될 뿐 아니라 자기계발과 직무계발에도 큰 도움이 되기 때문에 앞으로 한국사회에서 평생교육의 중요성은 날로 부각될 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논해 보았다. 우리나라는 스펙이 유독 강조되는 사회이며, 개인사업을 하지 않는 한 고졸자는 평생 고임금 일자리를 구할 수 없다는 것이 엄연한 사실이다. 이는 평생교육이 강조되는 주요한 원인이라고 생각하며, 평생교육이 직업을 구하는데도 도움이 될 뿐 아니라 개인의 여가생활에도 도움이 되는 만큼 국가적으로 평생교육을 더욱 장려할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 권인탁, 임영희 저 | 학지사 | 2017.03.30
나는 학창시절 때, 공부를 잘하는 학생은 아니었다. 오히려 학교를 수시로 빼먹고 숙제를 안해오던 그런 학생이었고, 학교생활에 잘 적응하지 못해 고등학교 졸업 후에는 대학에 진학하지 않았던 것이다. 그러나 현재 나는 고졸자로서 취업에 분명한 한계를 느끼고 있으며, 이에 나는 평생교육에 참여함으로서 학사자격증을 취득하고자 노력하고 있는데.. 이처럼 평생교육은 학습자의 스펙 향상에 도움이 될 뿐 아니라 자기계발과 직무계발에도 큰 도움이 되기 때문에 앞으로 한국사회에서 평생교육의 중요성은 날로 부각될 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논해 보았다. 우리나라는 스펙이 유독 강조되는 사회이며, 개인사업을 하지 않는 한 고졸자는 평생 고임금 일자리를 구할 수 없다는 것이 엄연한 사실이다. 이는 평생교육이 강조되는 주요한 원인이라고 생각하며, 평생교육이 직업을 구하는데도 도움이 될 뿐 아니라 개인의 여가생활에도 도움이 되는 만큼 국가적으로 평생교육을 더욱 장려할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 권인탁, 임영희 저 | 학지사 | 2017.03.30
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