목차
Ⅰ. 인본주의 이론
Ⅱ. 매슬로와 로저스의 인본주의 이론
1. 매슬로의 인본주의 이론
2. 로저스의 현상학적 성격 이론
3. 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역 또는 교육영역에 주는 시사점
Ⅱ. 매슬로와 로저스의 인본주의 이론
1. 매슬로의 인본주의 이론
2. 로저스의 현상학적 성격 이론
3. 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역 또는 교육영역에 주는 시사점
본문내용
통의 사람들이 현실적으로는 실현하기 어려운 점이 있지만 건강한 자기를 만들어 자아실현을 하기 위해 노력하는 모습은 교육이나 사회복지실천현장에 많은 영향을 준다고 볼수 있다.
나. 로저스 이론이 사회복지영역(교육영역)에 주는 시사점
로저스는 모든 유기체는 항상 성장을 추구하고, 무엇인가를 시도하며, 현재 상태를 유지하는 것으로 만족하지 않고 성장하면서 완전성을 지향한다. 인간은 하나의 유기체로서 지금 여기에서 보고, 느끼고, 생각하는 것이 기초가 되어 직접적 경험 사실이 중요하며 현상을 구성하고 의미를 부여한다. 또한 인간을 부분적인 특성으로만 파악하지 않고 전체적(holistic)으로 바라보아야 한다는 사실의 강조에 대해 사회복지실천에서 중요하게 생각한다. 또한 인간의 악함이 그들의 본성이 아니라 환경 때문에 어쩔 수 없이 나타났다는 관점도 사회복지의 가치와 맥락을 같이 한다.
교육이나 사회복지실천에서 클라이언트들을 대할 때 무조건적 긍정적인 관심을 통해 부정적인 감정을 허용하면서 자신을 긍정적으로 수용해야 한다. 자신을 온전히 있는 그대로 받아들여지고 판단되어지지 않는다고 생각될 때 인간은 자신을 긍정하고 완전히 기능하는 사람이 될 수 있다고 생각한다. 인본주의가 세상을 긍정적으로 바라보는 관점은 긍정적인 생각을 낳고 그것이 긍정적인 행동이 되고 긍정적인 결과를 낳은다는 것을 경험을 통해 느끼고 있다. 인간에게는 무한한 잠재적 능력을 가지고 있는데 그것을 어떻게 활용하느냐에 따라 그 사람의 인생이 달라진다고 믿는다. 로저스는 실존적인 삶이 건강한 성격의 핵심이라고 했다. 창조성을 강조하며 자기 실존 영역에서 창조적인 삶을 영위하고 급격한 환경변화에 적응하고 생존하는 능력은 증가한다고 했다. 이는 교육에나 사회복지 실천에서 늘 끊임없이 도전하고 배우고 성장하는 삶이 가치있는 삶이라는 것을 생각하면서 새로운 것에 도전할 것을 가르친다. 또한 모든 의사 결정의 중심에 있어야 한다고 믿는다. 이는 자기결정, 사회적 책임, 절대적 가치의 믿음을 강조하며 무조건적 수용, 공감적 이해, 비지시적 접근을 통해 신뢰와 친밀한 관계를 이루어 상담의 목표를 달성한다는 것은 교육과 사회복지실천영역에 많은 영향을 준다.
※ 참고문헌
인터넷 자료, 매슬로의 욕구이론, https://blog.naver.com/paradox4/
인터넷 자료, 로저스의 비지시적 상담 이론 https://blog.naver.com/ohj9047/
나. 로저스 이론이 사회복지영역(교육영역)에 주는 시사점
로저스는 모든 유기체는 항상 성장을 추구하고, 무엇인가를 시도하며, 현재 상태를 유지하는 것으로 만족하지 않고 성장하면서 완전성을 지향한다. 인간은 하나의 유기체로서 지금 여기에서 보고, 느끼고, 생각하는 것이 기초가 되어 직접적 경험 사실이 중요하며 현상을 구성하고 의미를 부여한다. 또한 인간을 부분적인 특성으로만 파악하지 않고 전체적(holistic)으로 바라보아야 한다는 사실의 강조에 대해 사회복지실천에서 중요하게 생각한다. 또한 인간의 악함이 그들의 본성이 아니라 환경 때문에 어쩔 수 없이 나타났다는 관점도 사회복지의 가치와 맥락을 같이 한다.
교육이나 사회복지실천에서 클라이언트들을 대할 때 무조건적 긍정적인 관심을 통해 부정적인 감정을 허용하면서 자신을 긍정적으로 수용해야 한다. 자신을 온전히 있는 그대로 받아들여지고 판단되어지지 않는다고 생각될 때 인간은 자신을 긍정하고 완전히 기능하는 사람이 될 수 있다고 생각한다. 인본주의가 세상을 긍정적으로 바라보는 관점은 긍정적인 생각을 낳고 그것이 긍정적인 행동이 되고 긍정적인 결과를 낳은다는 것을 경험을 통해 느끼고 있다. 인간에게는 무한한 잠재적 능력을 가지고 있는데 그것을 어떻게 활용하느냐에 따라 그 사람의 인생이 달라진다고 믿는다. 로저스는 실존적인 삶이 건강한 성격의 핵심이라고 했다. 창조성을 강조하며 자기 실존 영역에서 창조적인 삶을 영위하고 급격한 환경변화에 적응하고 생존하는 능력은 증가한다고 했다. 이는 교육에나 사회복지 실천에서 늘 끊임없이 도전하고 배우고 성장하는 삶이 가치있는 삶이라는 것을 생각하면서 새로운 것에 도전할 것을 가르친다. 또한 모든 의사 결정의 중심에 있어야 한다고 믿는다. 이는 자기결정, 사회적 책임, 절대적 가치의 믿음을 강조하며 무조건적 수용, 공감적 이해, 비지시적 접근을 통해 신뢰와 친밀한 관계를 이루어 상담의 목표를 달성한다는 것은 교육과 사회복지실천영역에 많은 영향을 준다.
※ 참고문헌
인터넷 자료, 매슬로의 욕구이론, https://blog.naver.com/paradox4/
인터넷 자료, 로저스의 비지시적 상담 이론 https://blog.naver.com/ohj9047/
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