오늘날 우리 사회에서 평생교육이 왜 필요하며 강조되는 이유

소개글

오늘날 우리 사회에서 평생교육이 왜 필요하며 강조되는 이유에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육이란

2. 오늘날 우리 사회에서 평생교육이 왜 필요하며 강조되는 이유
1) 자아실현과 발전
2) 지위변화를 위해
3) 사회가 요구하는 인간형의 변화
4) 변화되는 생활양식과 문화 및 여가에 대한 관심

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

습득하고 새롭게 일어나는 개인적 욕구를 만족시키기 위해 필요하다. 여섯째 개인이 받은 학교교육의 형식을 보충, 보완하거나 정기 교육의 기회를 놓친 사람에게는 자기 발전을 위한 기초교육의 기회를 제공하기 위해 필요하다. 주요 선진국에서 고령자들의 인력활용 정책을 적극적으로 추진하는 이유는 노인들이 자기 계발을 통해 역할 성취 및 취업 욕구를 해소하게 해준다는 경제적, 사회적 배려 외에도 고령 인구 증가에 따른 사회보장비용의 상대적 증가 문제를 해결하고자 하는 의도도 포함되어 있다 .이와 같이 여러 학자들의 의견을 종합해보면 노년기 평생교육은 급변하는 사회의 적응 과제로, 평생교육 차원에서 모든 대상자를 위한 균등한교육기회로, 고령화 사회의 도래에 따른 대비책으로써 꼭 필요하다고 설명할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 오늘날 우리 사회에서 평생교육이 왜 필요하며 강조되는 이유는 무엇인지 제시해 보았다. 오늘날 우리는 급속도로 변하는 사회 속에 살고 있으며 끊임없이 새로운 것이 쏟아지고 재생산되는 것을 피부로 느낄 수 있다. 사람들은 이러한 시대 변화에 뒤처지지 않고 적응하기 위해 다양한 지식과 기술을 습득하는 것이 중요하게 되었다. 이러한 학습은 청소년기에 학교에서 배우는 형식교육에서만 이루어지는 것이 아니라 평생에 걸쳐 이루어져야 한다. 특히 점점 더 많은 비중을 차지하는 노인인구, 그리고 그와 관련된 여러 문제들이 중요한 사회문제로 대두되고 있는 시점에서 노년기교육은 중요성이 커지고 있다. 따라서 우리는 평생교육의 관점에서 노인교육을 바라보고 준비해야한다. 또한 노인교육은 노인들에게만 해당되는 것이 아니라 누구에게나 다가올 노년기에 대한 준비로서 모두가 필요성을 인식하고 있어야 한다. 노인들은 노년기의 교육을 통해 사회 적응은 물론 주체적으로 삶을 살아갈 수 있고, 신체 및 정신 건강을 유지하고 증진시킬 수 있다. 이렇게 노인교육은 개인적으로, 사회적으로 다양한 효과를 가지고 있다.
참고문헌
한숭희(2004). 평생교육론. 서울: 학지사
강옥주, 윤지선 (2019). 평생 교육 프로그램 참여를 통한 여가만족이 성공적 노화에 미치는 영향:우울의 매개효과를 중심으로. 노년 교육연구.
곽삼근(2004). 평생교육 기회제공체제의 진단을 위한 준거. 한국 평생교육학회평생교육학 연구.
박선희(2020). 평생학습관의 교육프로그램 효율적 운영 방안: 충청북도를 중심으로. 중원대학교 일반대학원 박사학위 논문.

키워드

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