놀이의 특성 및 기능을 기술하시오 (보육교사, 놀이지도)

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 놀이의 특성
2) 놀이의 기능

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

그것은 단지 \'범죄\'일 뿐이다. 그리고 우리는 이런 현상을 만들어내는 것이 기성세대의 책임이라는 사실을 부끄럽게 생각하고 반성해야 한다.
아이들의 본래의 순수함과 내면의 힘을 믿었던 영화 <센과 치히로의 영혼>에서 <센과 치히로의 행방>은 잊을 수 없다. 기억이 안 나요. 세속적인 영향을 배제하고 놀이와 단순함으로 얽힌 무한의 세계에서 우리 모두가 헤엄치던 시절이 있었다. 법과 도덕에 어긋나는 \'가짜 놀이\'에 빠지는 이들이 있다면, 현재의 유치한 동기의 실수에서 벗어나 \'진짜 놀이\'가 무엇인지 다시 생각해봤으면 한다. 아울러 앞으로 모든 아이들이 시간이 지나도 변색되지 않고 더욱 풍성한 놀이를 이어가길 바란다. 한 번 경험한 연극의 가치는 잠시 기억되지 않을지 몰라도 결코 잊혀질 수 없다.
Ⅳ. 참고문헌
-문성영, 「부모의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향」, 원광대학교 대학원, 2020.
-손유진, 「자유놀이에서 유아들이 생각하는 선생님의 의미」, 한국유아교육학회, 2011.
-정순경, 손원경, 「유아 놀이의 속성 탐색 : 유아놀이 관련 연구를 중심으로」, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구 제25권 제6호, 2020.

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