목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
수 있었고 폐막식에는 자그마한 공연을 토대로 폐막을 하게 되었습니다. 온라인 체험마당은 비대면 시대로 자리 잡은 요즘 젊은 세대들은 빠르게 변화하는 시대에 발맞춰 기계를 잘 다룰 수 있으나, 노인 분들이나 어르신들은 생소한 만큼 트렌드를 맞춰 조금 더 배움을 가지는 계기가 되었지 않았나 싶었던 수원 시 평생학습 축제였습니다.
Ⅲ결론
성공적으로 폐막을 하였던 21년 10월 23일 토요일 수원 시 평생학습 축제에서 폐막식이 기억이 남는데요, 사회자는 평생 학습 관 관장이신 조 영호, 기획 팀장이었던 박 지현, 공연에는 현악 4중주와 발레로 학원연합회에서 후원을 해주었고, 수원 시의회 부의장님이 인사말씀을 토대로 문화체육교육 국장님께서 폐막을 선언하고 평생학습축제 추진과정에 대한 영상을 끝으로 폐막을 하게 되었습니다. 코로나19로 집에 있는 시간이 늘어나면서 답답함을 호소하는 국민들에게 조금이나마 바람을 불러일으킬 수 있는 환경을 제공해 주었고 연설을 위주로 하는 것이 아닌 시민들과 소통을 하면서 같이 참여를 할 수 있는 평생학습 축제를 만들어준 것을 바라봤을 때 올해에도 어떤 프로그램을 기획해서 시민들과 함께 소통을 나누게 될 것인지에 대한 기대감을 가지게 될 수 있었습니다.
Ⅳ참고문헌
https://learning.suwon.go.kr/main.asp
수원 시 글로벌 평생학습 관
주민자치와 평생학습의 마을 만들기
- 나가사와 세이지 저자 / 김창남 역 / 제이앤씨 / 2008.03
지역공동체와 평생교육
- 오혁진 저자 / 집문당 / 2014.02
평생교육론
- 차갑부 저자 / 교육과학사 / 2014.02
Ⅲ결론
성공적으로 폐막을 하였던 21년 10월 23일 토요일 수원 시 평생학습 축제에서 폐막식이 기억이 남는데요, 사회자는 평생 학습 관 관장이신 조 영호, 기획 팀장이었던 박 지현, 공연에는 현악 4중주와 발레로 학원연합회에서 후원을 해주었고, 수원 시의회 부의장님이 인사말씀을 토대로 문화체육교육 국장님께서 폐막을 선언하고 평생학습축제 추진과정에 대한 영상을 끝으로 폐막을 하게 되었습니다. 코로나19로 집에 있는 시간이 늘어나면서 답답함을 호소하는 국민들에게 조금이나마 바람을 불러일으킬 수 있는 환경을 제공해 주었고 연설을 위주로 하는 것이 아닌 시민들과 소통을 하면서 같이 참여를 할 수 있는 평생학습 축제를 만들어준 것을 바라봤을 때 올해에도 어떤 프로그램을 기획해서 시민들과 함께 소통을 나누게 될 것인지에 대한 기대감을 가지게 될 수 있었습니다.
Ⅳ참고문헌
https://learning.suwon.go.kr/main.asp
수원 시 글로벌 평생학습 관
주민자치와 평생학습의 마을 만들기
- 나가사와 세이지 저자 / 김창남 역 / 제이앤씨 / 2008.03
지역공동체와 평생교육
- 오혁진 저자 / 집문당 / 2014.02
평생교육론
- 차갑부 저자 / 교육과학사 / 2014.02
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