목차
1. 서론
2. 본론
1) 사회서비스원의 개요
2) 공공·민간사업자의 문제점
3) 공공 및 민간 부문의 향후 방향
3. 결론
2. 본론
1) 사회서비스원의 개요
2) 공공·민간사업자의 문제점
3) 공공 및 민간 부문의 향후 방향
3. 결론
본문내용
스 이용자의 학대·인권 보호 등이 그것이다. 전문적 지식을 갖춘 전문가가 담당 공무원을 늘리고 관리해야 한다는 의미다. 공무원이 현장을 방문할 시간이 없다고 문서만으로 다수의 민간 부문을 관리·감독해서는 안 된다는 의미다.
2) 사회복지서비스 이용자 지원체계 관리
여전히 증가하고 있는 서비스 이용자들의 욕구를 충족시키기 위해 민관이 협력해야 하는 이유도 필요하다. 지역사회복지협의회는 2005년 운영되었고, 2010년 통합사회복지관리망이 개편되어 현재는 방문동사무소가 되었다. 다양한 민간기관, 정부기관, 공무원이 서로 연결되고 서비스 접근성을 높여야 이용자의 늘어나는 욕구를 충족시킬 수 있는 행동이라고 생각한다.
3)사회복지서비스의 질적 향상을 위한 교육
공공부문 공무원들도 전문화를 이루고 민간부문 근로자의 서비스 질을 높이기 위해 지속적인 교육이 필요하다. 공무원 시험에 합격해서 자격증을 딸 뿐만 아니라 매년 충분한 교육 시간을 받아야 한다. 서비스 이용자의 인권과 불합리한 관행이 없는지 교육을 통해 새로운 서비스를 제공하고 확대하겠다는 아이디어를 제시해야 우리나라 사회복지서비스가 더욱 발전할 수 있다고 본다.
3. 결론
상기와 같이 사회서비스센터의 개요, 공공 및 민간 부문의 문제점, 나아가야 할 방향 등이 고려되었다. 공공부문이나 민간부문만 협력할 것이 아니라 서로 협력할 필요가 있는 것은 분명해 보인다. 공공부문이 민간에 전반적인 방향과 정책·재정적 지원을 보여주는 만큼 투명성을 강화하고 관리를 감독하고 그에 따라 민간이 사회복지실천 현장을 만든다면 국민이 더 안심하고 신뢰할 수 있을 것으로 본다.
2) 사회복지서비스 이용자 지원체계 관리
여전히 증가하고 있는 서비스 이용자들의 욕구를 충족시키기 위해 민관이 협력해야 하는 이유도 필요하다. 지역사회복지협의회는 2005년 운영되었고, 2010년 통합사회복지관리망이 개편되어 현재는 방문동사무소가 되었다. 다양한 민간기관, 정부기관, 공무원이 서로 연결되고 서비스 접근성을 높여야 이용자의 늘어나는 욕구를 충족시킬 수 있는 행동이라고 생각한다.
3)사회복지서비스의 질적 향상을 위한 교육
공공부문 공무원들도 전문화를 이루고 민간부문 근로자의 서비스 질을 높이기 위해 지속적인 교육이 필요하다. 공무원 시험에 합격해서 자격증을 딸 뿐만 아니라 매년 충분한 교육 시간을 받아야 한다. 서비스 이용자의 인권과 불합리한 관행이 없는지 교육을 통해 새로운 서비스를 제공하고 확대하겠다는 아이디어를 제시해야 우리나라 사회복지서비스가 더욱 발전할 수 있다고 본다.
3. 결론
상기와 같이 사회서비스센터의 개요, 공공 및 민간 부문의 문제점, 나아가야 할 방향 등이 고려되었다. 공공부문이나 민간부문만 협력할 것이 아니라 서로 협력할 필요가 있는 것은 분명해 보인다. 공공부문이 민간에 전반적인 방향과 정책·재정적 지원을 보여주는 만큼 투명성을 강화하고 관리를 감독하고 그에 따라 민간이 사회복지실천 현장을 만든다면 국민이 더 안심하고 신뢰할 수 있을 것으로 본다.
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