보육과정은 사회문화적 특성의 변화뿐 아니라 학계의 연구결과를 반영하며 발전해 왔다

소개글

보육과정은 사회문화적 특성의 변화뿐 아니라 학계의 연구결과를 반영하며 발전해 왔다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육의 중요성
2. 우리나라 보육과정의 전반적인 경향과 흐름

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

했는데.. 이러한 장애아 통합교육으로 장애아동은 정상화를 더욱 촉진할 수 있게 되었고, 비장애아동은 장애아동과 함께 더불어 살아가는 방법을 경험적으로 터득할 수 있게 된 것이다.
라. 특별활동이 강조되고 있다.
과거 우리나라에서는 개별 어린이집이 자체적으로 보육과정을 계획하고 개별 어린이집에 소속된 보육교사에 의해 보육과정이 시행되는 것이 일반적이었다. 그러나 최근에는 외부교사(강사)를 초청하여 특별활동의 형태로 보육이 시행되는 것이 주류가 되었는데... 이러한 특별활동으로 보육과정 자체가 매우 다채롭게 변화되고 있다는 것이 장점이라 할 것이다.
현재 나의 어린 자녀도 어린이집에 등원 중에 있으며, 어린이집에서는 매주 약 4차례 가량의 특별활동이 진행되는 것으로 알고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 우리나라 보육과정의 전반적인 경향과 흐름을 논해 보았다. 한국사회는 매우 급진적으로 변화되고 있을 뿐 아니라 전통적 가족기능도 갈수록 약화되고 있다는 특징이 있다. 이 때문에 보육과정의 전반적 경향과 흐름도 계속적으로 변화될 수 밖에 없겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 김현자, 서지영 외 2명 저 | 어가 | 2019.08.22

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보육과정