지역아동센터의 발달과정에 대하여 논하시오

소개글

지역아동센터의 발달과정에 대하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서 론

본 론

결 론

-참고문헌

본문내용

이어나가기 위해 맞벌이를 했기에 자녀를 보호하기 어려웠고 저학력으로 인하여 자녀를 교육 할 능력이 부족했으며, 이 때문에 결손가정이 늘어나고 방치되는 아동이 82만 명에 달했다. 그래서 빈민지역 안에 방치된 영유아를 위하여 민간의 비영리 탁아소가 1978년 운영되기 시작하였고 1986년부터는 학령기의 아동을 위하여 공부방이 지역 내에서 자생적으로 조직되어 운영되기 시작했다.
빈곤이 부모에게서 자식에게로 세습됨에 따라 교육 기회의 소외 현상이 반복되었는데 산업 사회 안 신분 상승의 기회를 잃어버린 채 살아가게 된 것이다. 이렇듯 사회적으로 방치되고 소외된 황경 안에서 성장한 도시 빈민층의 청소년들은 좋지 못한 교육적, 경제적, 그리고 사회심리적, 문화적 소외로 수많은 문제에 처하게 되었다. 이것은 정서적 불

키워드

지역사회복지론