[보육실습] 부분수업 활동계획안 어떤 기관에서 일할까요 (우리동네, 만5세, 게임활동)

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[보육실습] 부분수업 활동계획안 어떤 기관에서 일할까요 (우리동네, 만5세, 게임활동)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

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유아들이 놀이 규칙을 스스로 말해볼 수 있도록 지도한다.
게임 규칙이 확실할 수 있도록 교사가 유의사항을 명확하게 이야기한다.
실습생 소감 및 보완점
유아들과 깊이 라포를 형성하기 전에 수업을 진행하는 것이라, 많이 긴장되었습니다. 만 5세의 특성 상 게임을 좋아하기에 게임 수업을 진행하였는데, 게임 규칙을 설명할 때에는 짧고 명확하게 설명하는 것도 좋지만, 게임 방법이 단순한 것이 유아의 이해를 더 도울 수 있을 것 같습니다. 유아들은 자신의 팀이 이길 수 있도록 친구들을 응원해주는데, 협력의 의미를 배울 수 있을 것 같았습니다. 또한 유아들은 게임을 ‘이기는 재미’에 적극적으로 참여하는 경향이 있기 때문에, 상대 팀이 반칙을 하는지에 대해서 관심이 많았습니다. 그 점을 참고해 유아들이 더욱 규칙을 지켜서, 점수를 얻는지의 여부를 많은 관찰을 해야함의 필요성 또한 느꼈습니다. 성취욕이 높을 만 5세라, 점수의 승패 결과를 어떻게 잘 받아들이고 지더라도 속상해하지 않을지에 대한 상호작용을 더욱 고민하게 되본 수업이었습니다. 또한 게임의 진행 시간이 다소 기므로, 사전에 미리 우리동네의 직업에 대해서 충분한 이야기를 나눴으면 더 좋았을 것 같습니다.

키워드

보육실습,   보육실습활동계획안,   부분수업계획안,   우리동네,   유아교육,   활동계획안,   게임,   기관