[보육실습] 만5세 우리동네 부분수업 활동계획안 - 새노래 가게놀이 (음률)

소개글

[보육실습] 만5세 우리동네 부분수업 활동계획안 - 새노래 가게놀이 (음률)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

직업 그림카드가 있는 곳까지 달려간다.
3) 뒤집어 놓은 직업 그림카드 하나를 집는다.
4) 선택한 직업이 어느 기관과 짝이 될 수 있을지 생각을 해본다.
5) 게임판에 붙여진 해당하는 기관 사진 밑에 곳에 그림카드를 붙인다.
6) 한판이 끝날 때마다 교사와 함께 어느 팀이 각 팀별 게임판에 7개의 그림카드를 정확하게 먼저 붙였는지 확인하고 점수를 매긴다.
7) 두판으로 진행하되, 아쉽다면 한판을 추가로 더 진행한다.
마무리
6. 게임이 끝난 후, 느낀 점을 이야기한다.
T: 오늘 어떤 팀이 이겼나요?
C: 00팀이 이겼어요.
T: 이번 게임은 00팀이 00점 높게 받아서 이겼어요. 아쉽게도 졌지만 노력해준 ♡♡팀을 위해 서로 고생했다고 박수를 쳐줄까요?
C: (박수를 친다)
T: 게임을 하며 어떤 점이 재미있었나요?
C: 달리는게 재미있었어요.
T: 게임을 하면서 어려운 점이 없었나요?
C: 빨리 찾아서 붙이는게 어려웠어요.
T: 그랬구나, 00이가 조금 헷갈리는 기관들이 있었나보다. 우리를 도와주는 기관들이 있어서 좋은 점은 무엇이 있는 것 같아요?
C: 병원이 있어서 배탈 났을 때 갈 수 있어요./ 경찰서가 있어서 나쁜 사람들이 잡혀가요.
T: 선생님도 우리 동네에 이렇게 많은 도움을 주는 분들이 있어서 감사해요. 오늘 게임에 즐겁게 참여해준 사랑반 친구들 고마워요~
확장활동
[미술] 공공기관 마크 모자이크 기법으로 꾸미기
[미술] 재활용품으로 우리 동네 기관 만들기
[역할] 우체부가 되어요
[음률] 공공기관 번호 따라 연주하기
유의사항
유아들이 승부욕에 연연해하지 않을 수 있도록 게임에 즐겁게 참여할 수 있도록 지도한다.
유아들이 놀이 규칙을 스스로 말해볼 수 있도록 지도한다.
게임 규칙이 확실할 수 있도록 교사가 유의사항을 명확하게 이야기한다.
실습생 소감 및 보완점
유아들과 깊이 라포를 형성하기 전에 수업을 진행하는 것이라, 많이 긴장되었습니다. 만 5세의 특성 상 게임을 좋아하기에 게임 수업을 진행하였는데, 생각보다 전개 부분에서 규칙, 팀 정하기, 게임 방법 설명을 할 때 유아들의 주의집중을 유도하면서 질서를 지키며 수업을 매끈하고 돌발상황 없이 진행하려면 교사의 전문적인 경험이 밑바탕이 되어야 교사의 설명과 지도 아래에 유아들이 즐겁게 게임을 진행할 수 있다는 것을 알게 되었다. 게임 도중 친구가 반칙하거나, 게임 결과에 따라 유아들이 속상해하거나 했을 때 유아들의 해결되지 못한 감정이 남아있는 상태로 마무리를 하려니 마음이 좋지 않기도 하였던 것 같습니다. 게임 규칙을 설명할 때에는 짧고 명확하게 설명하는 것도 좋지만, 게임 방법이 단순한 것이 유아의 이해를 더 도울 수 있을 것 같습니다. 팀을 정할 때에도, 민감한 부분이기에 최대한 공평하고 유아들의 감정에 영향을 끼치지 않을 만한 방안을 교사가 미리 철저하게 준비했다면 더 좋았을 것 같습니다. 유아들의 주의집중이 밑바탕이 되어야 활동이 진행될 수 있는데, 이 때 교사의 통솔력 있는 지도가 필요하지만 단순한 말로써는 잘 전달되지 않아서 아쉬웠습니다.
지도교사조언

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