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사회복지 측면에서는 제도권에서 벗어난 청소년들이 건전한 사회적 역할을 배울 수 있도록 다양한 실천적·정책적 프로그램을 개발해야 한다.
셋째, 청소년의 가장 중요한 발달과제는 정체성의 형성이다. 하지만, 한국의 십대들은 입시 제도 때문에 정체감을 형성할 수 있다. 다만 한국 청소년들은 입시제도상 정체성 형성을 위한 충분한 유예기간을 갖기 어렵고, 부모가 무엇을 하고 어떻게 살아야 하는지에 대한 가치관을 정립하기 전에 소극적인 진로결정이 이뤄진다. 이러한 불안정한 정체성은 앞서 언급한 모든 청년 문제의 원인일 뿐만 아니라, 직업 부적응, 가족 해체 등 성인기의 많은 문제의 원인이 되기도 한다. 따라서 청소년기의 건전한 식별 모델을 통한 정체성 형성은 많은 문제를 사전에 예방한다는 측면에서 매우 중요하다.
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