장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오

소개글

장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련된 프로그램의 사례를 찾아 분석
2. 상기 프로그램이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

방법과 치료방법을 교육하는데 주안점을 두고 있었다. 사실 소아마비의 개념이나 특징 등은 인터넷을 찾아보면 쉽게 찾을 수 있는 내용이다. 즉, 내용 자체가 너무 부실하다는 것이며, 이처럼 부실한 교육 프로그램은 부모교육으로도 불리기 힘들다는 생각이 들었다. 따라서 국립재활원 장애아동 부모교육 프로그램은 교육 내용의 내실화를 다질 필요가 있다는 생각이 들었다.
다. 프로그램 운영시간을 다변화해야 한다.
국립재활원 장애아동 부모교육 프로그램은 평일 오전에 진행되고 있었는데, 장애아동을 양육하는 부모의 약 50%가 경제생활을 영위하고 있다는 것을 고려할 때, 부모교육 프로그램이 주말에 진행되거나 평일 늦은 오후에 진행될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논해보았다. 우리나라에서 진행되는 일부 장애아동 부모를 위한 부모교육은 내용이 부실하기 때문에 부모에게 별다른 유익이 되지 못한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사례 중심의 장애아동 부모 교육 김미경 저 | 박영스토리 | 2021.03.25

키워드

장애아동,   부모,   프로그램,   교육,   아동