통합교육의 개념 및 중요성과 통합교육을 통한 효과를 설명하고 현재 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안에 대해 논의하시오 (특수아동의 이해)

소개글

통합교육의 개념 및 중요성과 통합교육을 통한 효과를 설명하고 현재 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안에 대해 논의하시오 (특수아동의 이해)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

모든 사람들의 책임이다. 불행히도, 장애아들을 위한 통합교육은 특별한 교육이다.
그것은 그 분야의 도전으로 인식되어 왔다. 일반적으로 통합교육은 유아교육이다.
현장에서 이뤄지며 일반 유아 교사들이 주도한다. 그럼에도 불구하고 그동안 통합교육이 일반 유아교사에게 거의 소홀했던 것은 사실이다.
일반 유아교사가 통합교육에 대한 태도와 책임의식이 없다면 성공적인 통합교육은 기대하기 어렵다. 통합교육에 참여하는 각 그룹의 주인의식이 중요하다.
넷째, 교육기관에서 성인사회로의 통합이 이뤄져야 한다.
통합교육은 통합교육의 발전을 위한 주요 장기과제이다.
프로그램 교육을 받은 장애아동이 교육기관을 떠나 사회로 나아갈 때, 진짜는
그것이 의미의 사회적 통합으로 연결될 수 있을까요?
통합교육의 혜택을 받은 장애아동이 자연스럽게 일반사회로 받아들여진다면
그 당시 통합 교육 프로그램은 성공적이었다. 그러나 교육에서의 통합은 가능하다.
다만 장애아동이 성인이 돼 사회에 적응하지 못하면 통합이 불가능하다.
프로그램 자체에 문제가 있다.
현재의 교육기관에서 통합교육이 성공하고 발전할 것이라는 진정한 의미에서
적응과 성취뿐 아니라 미래생활 분야에서의 통합도 동시에 고려해야 한다.

키워드

리포트,   교육,   통합,   장애,   아동