현재 운영되고 있는 청소년복지지원법상의 특별지원청소년의 문제점을 기술

소개글

현재 운영되고 있는 청소년복지지원법상의 특별지원청소년의 문제점을 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 특별지원(대상)청소년이란

2. 청소년복지지원법상의 특별지원청소년의 문제점
1) 사각지대
2) 차상위 계층
3) 기준의 명확성
4) 청소년 센터의 인력부족
5) 발굴

3. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

노동부 지방사무소, 청소년수련시설 등과 협력관계를 형성하고, 그 기관에서 일하는 사회복지사, 교사, 의사, 근로감독관, 청소년지도사 등과전문적 의뢰관계를 형성하여야 한다. 이러한 일을 수행하기 위해서는 향후 시도와 시군구 단위에 설치될 청소년종합지원센터와 협력관계를 형성해야 할 텐데, 상담기관과 종합지원센터가 어떤 역할을 어떻게 수행해야 할 것인지에 대한 밑그림이 아직 없다. 일은 조직과 사람이 하기 때문에 향후 법령에 명시해야할 것과 국가와 지방자치단체의 위임을 받아서 사무를 수행할 청소년상담기관의 역할과 전달체계를 구체적이고 실효성 있게 확립시켜야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 운영되고 있는 청소년복지지원법상의 특별지원청소년의 문제점을 기술해 보았다. 청소년복지가 일상생활 속에서 구현되기 위해서는 소요되는 경비를 적절히 조달할 수 있어야 한다. 청소년 자신은 소득능력이 없거나 매우 낮기 때문에 직접 부담할 능력이 없고, 자녀가 청소년복지의 대상이 되는 경우에는 대체로 부모의 부담능력이 낮다. 따라서, 특별지원청소년이나 교육적 선도의 대상이 되는 청소년의 복지를 위해서는 국가와 지방자치단체의 재원조달 의지와 재원의 크기가 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김준호. 2009. 『청소년비행론』.서울: 청목출판사.
여성가족부. 2016. 『CYS-NET 운영개관』.
윤철경. 2005. 『위기청소년 지원시설과 지원정책 현황 및 사회안전망 구축을 위한 정책방안연구』. 서울 : 국가청소년위원회.
이봉주김동일정익중. 2008. 『위기청소년 개념정립 및 통계화 방안연구』. 서울 : 국가청소년위원회.

키워드

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