청소년 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시하시오 (청소년복지론)

소개글

청소년 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시하시오 (청소년복지론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) Adolescent
2) Puberty
3) Youth
4) Teenager
Ⅲ. 결론

본문내용

청소년 어원정의의 4가지 학문적 개념을 선정해 서술형 청소년 복지연구에 가장 근접한 것으로 그 이유를 제시했다. 청소년은 아동에서 성인까지 신체적 성숙, 지적·정서적 발달, 독립과 의존의 갈등, 자아정체성 확립, 저항과 비판의식 등의 특징이 있다. 사춘기는 아동과 청소년을 신체적으로, 심리적으로, 정서적으로 구분하는 출발점으로 사춘기의 특징은 신체적으로 생식하는 인간으로서 완성되며, 심리적으로 성역할이 점차 이해된다. 청소년기의 신체적 변화는 정서적 긴장과 갈등을 유발하고, 이상적 자아와 실제적 자아 사이의 괴리를 인식해 아이의 행동양식과 어른으로서의 역할지위 사이에 갈등을 유발한다. 따라서 청소년의 사회적 책임과 요구로 인한 마찰은 사회 참여와 협력 차원에서 정확히 파악하고 해결책을 강구해야 한다.

키워드

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