목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
Ⅲ. 결론 1
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론 1
Ⅲ. 결론 1
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
흐름에 맞춰 문화 간 소통 능력을 높여 필요한 경쟁력을 키우는 것이 필요해졌다. 다만 문화를 이해하는 과정에서 자기의 문화만 우월시하며 다른 문화를 무시하는 태도를 보이지 않도록 해야 하며, 상대주의적 관점으로 문화를 폭넓은 시각으로 이해하고 그 사회의 맥락을 이해하려는 태도로 문화를 바라보는 것이 필요하다.
참고문헌
이혜은, 문화 간 소통 능력에 대하여, 이대학보, 2018.03.04, http://inews.ewha.ac.kr/news/articleView.html?idxno=20850
문화를 통한 의사소통 능력 향상 방안 연구
신동일(2004), 문화간 의사소통능력 모형과 영어평가, 외국어교육연구 제7집
네이버, 외국인을 위한 한국문화교육론-2.언어교육과 문화교육,https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=coolchacha&logNo=20206093706
최민, 문법적으로 맞게 말했는데 의사소통에 문제가 생겼다?, 오마이뉴스, 2021.08.15,http://m.ohmynews.com/NWS_Web/Mobile/raw_pg.aspx?CNTN_CD=A0002766745
참고문헌
이혜은, 문화 간 소통 능력에 대하여, 이대학보, 2018.03.04, http://inews.ewha.ac.kr/news/articleView.html?idxno=20850
문화를 통한 의사소통 능력 향상 방안 연구
신동일(2004), 문화간 의사소통능력 모형과 영어평가, 외국어교육연구 제7집
네이버, 외국인을 위한 한국문화교육론-2.언어교육과 문화교육,https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=coolchacha&logNo=20206093706
최민, 문법적으로 맞게 말했는데 의사소통에 문제가 생겼다?, 오마이뉴스, 2021.08.15,http://m.ohmynews.com/NWS_Web/Mobile/raw_pg.aspx?CNTN_CD=A0002766745
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