목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-개입목표
-개입과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
-개입목표
-개입과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
일이 아니므로 이 단계에서는 방어기제를 통한 퇴행적 반응이 나타날 가능성이 있다.
마지막 개입단계는 내담자가 자신을 이해할 수 있도록, 자신이 가진 무의식적 문제를 자각할 수 있도록 만드는 단계로 정신역동모델의 가장 핵심적인 개입목표를 수행하기 위한 단계이다. 상담자가 무의식적으로 발현한 방어기제를 의식 위로 이끌어냄에 따라 부적응적인 행동에 대응하는 방안이 무엇인지 스스로 알 수 있도록 만들어야 한다.
Ⅲ. 결론
정신역동모델은 인간의 무의식적인 욕망에 대해 지적했다는 점만으로도 큰 의미가 있다고 생각한다. 프로이드는 인간이 가진 가장 본능적인 부분을 강조한 이론을 만들었기 때문에 수많은 학자들의 비판을 피할 수 없었다. 개인적으로도 인간의 모든 행동이 리비도, 원욕에 의해 작용된다고는 생각하지 않는다. 그러나 동시에 인간이라는 개체의 모든 행동, 사고가 합리적이고 이성적이라고도 생각하지 않는다. 오히려 사회화와 학습의 과정을 통해서 인간은 스스로를 끊임없이 검수하고 억압하는 과정을 거치고 있을 뿐이다.
이러한 측면에서 원욕과 이를 컨트롤하기 위한 자아의 역동성은 지금 인간의 사회적 행동을 잘 설명하고 있다고 생각한다. 그리고 인간의 행동원리를 합리적으로 설명한 만큼 정신역동모델적 심리치료의 가치도 충분히 인정할만한 부분이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
피아노연주에서의 긴장심리 완화방안 연구 : 프로이트와 에릭슨의 정신역동이론에 근거하여, 김향경, 성남 : 경원대학교 대학원, 2006
정신역동적 상담과정에서 내담자의 전이에 대한 숙련상담자와 초보상담자의 언어반응 차이, 박외자, 부산: 경성대학교, 2002
마지막 개입단계는 내담자가 자신을 이해할 수 있도록, 자신이 가진 무의식적 문제를 자각할 수 있도록 만드는 단계로 정신역동모델의 가장 핵심적인 개입목표를 수행하기 위한 단계이다. 상담자가 무의식적으로 발현한 방어기제를 의식 위로 이끌어냄에 따라 부적응적인 행동에 대응하는 방안이 무엇인지 스스로 알 수 있도록 만들어야 한다.
Ⅲ. 결론
정신역동모델은 인간의 무의식적인 욕망에 대해 지적했다는 점만으로도 큰 의미가 있다고 생각한다. 프로이드는 인간이 가진 가장 본능적인 부분을 강조한 이론을 만들었기 때문에 수많은 학자들의 비판을 피할 수 없었다. 개인적으로도 인간의 모든 행동이 리비도, 원욕에 의해 작용된다고는 생각하지 않는다. 그러나 동시에 인간이라는 개체의 모든 행동, 사고가 합리적이고 이성적이라고도 생각하지 않는다. 오히려 사회화와 학습의 과정을 통해서 인간은 스스로를 끊임없이 검수하고 억압하는 과정을 거치고 있을 뿐이다.
이러한 측면에서 원욕과 이를 컨트롤하기 위한 자아의 역동성은 지금 인간의 사회적 행동을 잘 설명하고 있다고 생각한다. 그리고 인간의 행동원리를 합리적으로 설명한 만큼 정신역동모델적 심리치료의 가치도 충분히 인정할만한 부분이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
피아노연주에서의 긴장심리 완화방안 연구 : 프로이트와 에릭슨의 정신역동이론에 근거하여, 김향경, 성남 : 경원대학교 대학원, 2006
정신역동적 상담과정에서 내담자의 전이에 대한 숙련상담자와 초보상담자의 언어반응 차이, 박외자, 부산: 경성대학교, 2002
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