목차
창의적인 사람이 되기 위해 나는 일상에서 어떠한 노력을 하고 있는가? 인간과 창조를 공부하기 전과 강의를 듣고서 일상의 변화 또는 생각의 변화가 있는지가 글에 담겼으면 좋겠습니다.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
로 바뀌면 유연하게 대처하기가 어렵고 같은 방법에서는 새롭게 알아갈 수 있는 것이 없기 때문이다. 가끔 나는 걸어가거나, 버스를 타보거나, 운전을 하며 집으로 돌아가면서 집에 가기까지의 다양한 길을 알아보기도 하고 늘 걷는 거리에 어떤 것들이 있는지에 주의를 기울이면서 나의 사고를 새로운 것들로 환기하고자 노력하고 있다.
3. 결론
<인간과 창조> 라는 수업을 듣기 전에는 창의성이라는 것이 특별한 사람들에게만 있는 능력이고, 어릴 때에만 개발이 가능하고 점점 굳어져가는 것이라고 생각했었다. 구직을 하다보면 항상 창의력 있는 인재를 원한다고 하던데, 여기에 대해 삐딱한 마음을 가지며 으레 쓰는 말이겠거니 하고 말았던 기억이 새록새록 떠오른다. 돌이켜보니 내가 창의성에 대해 잘 몰랐던 것이고, 여기에 대해 더 알아보고자 하는 마음이 없었던 것이었다. 한마디로 창의적이지 못했던 사람인 것이다. ‘당연히, 항상’ 이런 말들에 의문을 품고 이를 해결하고자 노력하는, 그래서 창의적인 사람이 되고 싶다.
4. 출처 및 참고문헌
Jonah Lehrer, 「How to be creative」, 『The Wall Street Journal』, 2012, 03, 12.
3. 결론
<인간과 창조> 라는 수업을 듣기 전에는 창의성이라는 것이 특별한 사람들에게만 있는 능력이고, 어릴 때에만 개발이 가능하고 점점 굳어져가는 것이라고 생각했었다. 구직을 하다보면 항상 창의력 있는 인재를 원한다고 하던데, 여기에 대해 삐딱한 마음을 가지며 으레 쓰는 말이겠거니 하고 말았던 기억이 새록새록 떠오른다. 돌이켜보니 내가 창의성에 대해 잘 몰랐던 것이고, 여기에 대해 더 알아보고자 하는 마음이 없었던 것이었다. 한마디로 창의적이지 못했던 사람인 것이다. ‘당연히, 항상’ 이런 말들에 의문을 품고 이를 해결하고자 노력하는, 그래서 창의적인 사람이 되고 싶다.
4. 출처 및 참고문헌
Jonah Lehrer, 「How to be creative」, 『The Wall Street Journal』, 2012, 03, 12.
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