[ 자살심리 ) 아래의 ‘학습된 무기력이론’은 우울증이나 자살을 설명할 때 자주 적용되는 이론입니다

소개글

[ 자살심리 ) 아래의 ‘학습된 무기력이론’은 우울증이나 자살을 설명할 때 자주 적용되는 이론입니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 학습된 무기력이론
2) 김 이병 사례의 학습된 무기력이론 적용
3) 김 이병 사례의 위험요인과 보호요인
3. 결론
4. 참고문헌 및 사이트

본문내용

레스, 부모 스트레스 등 9개의 주요 요인이 있었고 보호요인에는 사회적 지지, 자아존중감, 관계적 지지, 가족 지지 등 4개 요인이 있다고 하였다.
김 이병의 경우 자살위험요인으로 우울, 대인관계 스트레스, 불안, 가족 스트레스, 부모 스트레스가 서술에서 확인되나, 경제활동을 어머니 혼자 감당하시기에 추가로 경제 스트레스 역시 있을 수 있고 직접적으로 거론되진 않았지만 군 생활 스트레스, 군 복무 스트레스, 구타 및 가혹행위가 있었을 가능성이 있다. 반면 김 이병의 자살 보호요인은 자신의 자살로 마음 아파하실 엄마로 표현되어 가족 지지라 할 수 있는데 그 기반이 매우 약하다고 생각된다.
3. 결론
김 이병의 사례에 ‘학습된 무기력이론’을 적용해 보았고 더불어 김 이병의 자살 위험요인과 보호요인에 대해서 파악해 보았다. 불우한 가정사와 끝없는 좌절을 경험하며 아무런 노력도 할 수 없게 된 김 이병의 사례를 읽어보면서 안타까움과 함께 매우 답답한 기분이 들었다. ‘학습된 무기력이론’을 심리학에 도입하여 명예를 얻은 셀리그만이 뇌졸중에 걸려 한쪽 몸이 마비된 그의 아버지가 재활 치료를 통해 걸을 수 있게 된 것을 보고 ‘학습된 낙관주의’의 개념을 만들어 긍정심리학의 대가가 된 것처럼 지금은 비록 무기력하나 김 이병도 심리치료를 통해 낙관주의를 학습하게 될 날이 왔으면 좋겠다는 생각을 해보면서 과제를 마무리하겠다.
4. 참고문헌 및 사이트
박경숙, 『문제는 무기력이다』, 와이즈베리, 2013.
김형래, 「메타(Meta)분석에 의한 병사 자살위험요인 연구」, 『국방정책연구』, 제32권 제1호, 2016년.

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