사회복지조사론 ) 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것

소개글

사회복지조사론 ) 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 연구의 목적과 필요성
1.1 이론적 개념
1.1.1 여가
1.1.2 여가인식
2. 연구대상
2.1 표본 추출 방법의 구분
2.2 활용할 표본 추출 방법
참고문헌

본문내용

우에 있어 연구자가 임의로 표본을 추출하는 것을 말한다. 이는 주관적으로 선택되기 때문에 오차를 포함할 수 있으나, 자신의 연구에 적합한 것을 직접 선택할 수 있기에 효율적이라고 볼 수도 있다.
2.2 활용할 표본 추출 방법
본 연구는 비확률 표본 추출 중 편의 표본 추출을 이용하고자 한다.
편의 표본 추출의 경우 시간과 비용의 측면에서 볼 때 경제적이고, 여러 가지 제약이 있어 엄격하게 표본 추출의 계획하기 힘들 경우에 연구자가 필요로 하는 정보를 가지고 제공함으로써 표본을 추출하는 방법이다. 따라서 신속하게 결과를 얻을 수 있고, 다양한 형태를 가지고 있는 대상자들을 차별하지 않고 표본으로 포함할 수 있다. 이러한 특징은 본 연구처럼 청소년기 학생들 전체를 대상으로 하기에 어려운 경우 일부 지역, 또는 대표적으로 여겨지거나 비슷한 나이 또래의 학생들을 본인이 직접 지정함으로써 연구를 진행할 수 있기 때문에 연구 진행이 비교적 수월할 것이다. 따라서 청소년기의 학생들 중 성별에 따라 동일한 수의 학생들을 지정한 후, 중학생 학년별로 구분하여 조사를 진행하고자 한다.
다만 편의 표본 추출을 사용하게 될 경우 연구자가 상대적으로 쉽게 조사할 수 있는 대상만을 표본으로 추출할 수 있기 때문에 유의해야 한다. 아이들의 여가에 대한 인식은 지역 환경과 가정환경에 따른 영향을 많이 받을 수 있기 때문에 단순히 본인의 지역에 가까운 대상만을 선정하기보다는 동일한 조건의 다른 지역 대상들도 일부 선정함으로써 지역 환경에 대한 차이를 보는 것도 연구 조사 방법이다. 또, 표본의 대표성이 없기 때문에 문헌 조사를 통해 본인의 연구와 유사한 경우를 찾은 후 이를 대표성으로 정할 수 있을지 판단 지표를 통해 판단 후 비교 군을 선정해 놓아야 할 것이다.
학생들의 조사는 설문지를 통해 구분하고자 한다. 이때, 설문지는 여러 논문 또는 국가기관에서 정해놓은 지정 양식을 조합하여 제작하며, 항목별로 1~5점을 부여한 후 아이들이 느끼는 인식과 태도를 파악하고자 한다.
참고문헌
도영미, (2009), 지역사회복지와의 네트워크 구축을 통한 보훈대상자 노후복지사업 활성화 방안, 청주대학교 사회복지 대학원
이준현, (2010). 방과후 여가활동 참여 중학생의 여가인식과 스포츠 사회적 태도의 관계, 인천대학교 교육대학원
김선규, (2012). 중학생의 방과 후 체육활동 참여정도가 학교생활 만족과 사회성에 미치는 영향, 전남대학교 교육대학원

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