목차
간호학특론
(1) 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
(2) 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자기평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
(3) 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(4) 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(5) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
(6) 참고문헌
(1) 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
(2) 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자기평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
(3) 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(4) 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(5) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
(6) 참고문헌
본문내용
서 살펴본 다문화 간호 등 국내에서 다문화 환자의 증가는 다른 나라보다 늦게 증가한 편으로 이런 환자들에게 형평성을 강화하는 부분은 한번 더 살펴보아야 하는 부분이라고 생각된다.
(5) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
미국 간호교육계에서는 질 평가가 강화되고 환자의 안전에 대한 중요성이 확대되면서 간호대학생과 간호사들에게 필요한 역량을 규명하여 이를 교육과장 내에 반영하고 있다. 이런 핵심역량을 크게 6가지로 나누어보면, 환자 중심 간호, 팀워크와 협력, 근거 기반 실무, 질 향상, 안전, 그리고 정보의 역량이 있다. 그럼 지금부터 각각의 영역들에 대한 세부 내용과 그 수준이 어느 정도 되는지에 대해 평가를 해보도록 하겠다.
첫 번째 환자 중심 간호는 윤리적 그리고 법적 고려대상으로 간호사가 환자를 존중하고 공감하는 역량을 의미한다. 스스로 이 영역에 있어 다른 동료들보다 뛰어나다고 생각하는 부분은 저의 성격상 남을 배려하고, 역지사지의 입장으로 환자의 상태에 대한 공감 능력이 뛰어나다고 생각하며, 이런 기질은 환자 중심 간호 역량에 있어 큰 도움이 되는 부분이라 생각한다.
두 번째로 팀워크와 협력 역량은 개방된 의사소통과 상호존중의 능력으로 매우 중요한 역량이라고 생각된다. 특히 환자의 수가 몰리거나, 규모가 큰 병원에서 잘못된 의사소통으로 위험한 경우가 발생하지 않도록 팀워크가 매우 중요하다. 학교생활 중에 많은 리더 역할을 해오며 이런 의사소통이나 협력의 상황에서 역량을 발휘하는 편이며, 지금은 더 효율적인 소통의 방식에 대해 개인적으로 독서와 고민을 통해 발전하고자 노력하고 있다.
세 번째로 근거 기반 실무 역량은 최적의 간호 서비스를 제공하기 위해 최근, 최선의 임상 근거와 환자 및 환자 가족의 선호와 가치를 통합하는 것으로 이런 부분에 대해 스스로 많이 부족한 부분이 있다고 생각한다. 환자나 가족들의 어려움이나 감정의 공감을 넘어서 이런 영역에 대해서는 많은 경험을 간접 체험하고 주위 선배님들의 조언을 통해 앞으로 키워나가야 하는 부분이라고 생각하며, 개인적으로 앞으로 가장 키워나가야 할 역량이라고 생각한다.
네 번째 역량은 질 향상으로 간호 프로세스의 결과를 모니터링하기 위한 데이터를 사용하고 프로젝트를 계획, 수행, 평가해 나가며, 개선 성과를 모니터링하는 과정을 중시하는 과정의 역량이라고 할 수 있다. 이런 역량에 대한 스스로의 평가가 어려운 부분은 프로젝트 수행 경험이 적고, 성과 모니터링의 과정이 짧아 아직까지 역량을 가늠할 수 없는 상황이라 판단되지만, 앞으로 체계적인 정리 및 스스로의 피드백을 통하는 연습을 통해 이런 부분에 대한 역량을 키워나가는 것이 중요하다고 생각한다.
다섯 번째로 안전에 대한 역량은 시스템의 효과성과 개인의 업무수행을 통해 환자에게 발생할 수 있는 위해를 최소화시킬 수 있는 부분이다. 병원에서 사용하는 컴퓨터, 바코드 등의 안전 강화 장치들의 장점과 한계점을 인식하고 안전을 강화하는 문화가 확산할 수 있도록 여러 시스템 체계를 강화시켜 나갈 수 있는 역량은 많은 프로세스 및 병원 구석구석에 관한 관심과 개인적 발전을 통해 이 부분에 대한 능력을 키워나갈 수 있다고 본다. 건강과 직결된 안전에 대한 역량은 간호사에게 필요한 역량이며 항상 부족하다는 생각으로 언제나 신경쓰고 습관화 시켜야 하는 부분이라고 생각하며, 스스로의 성격을 더욱 조심하고 또 조심하며 정확도를 언제나 추구하는 사람이 되어야 한다고 생각한다.
마지막으로 정보에 대한 역량은 흩어진 자료를 조직화하여 유용한 정보를 도출해내는 역량으로 의사결정을 지원하는 중요한 역량이다. 이런 정보를 가치화시키는 역량에 있어서 개인적으로 많은 데이터 리서치하고 정리 작업을 과거에 하며 연습했던 부분으로 위에서 언급한 근거를 만드는 부분에는 약하지만, 여러 정보를 조직화시키는 부분에 대해서는 분명한 역량이 있다고 생각한다. 이렇게 조직화시킨 유용한 정보에 대해서 근거화시키고 정말 의사결정에 기여할 수 있는 역량을 키우기 위해 지금도 많은 케이스를 공부하고 있으며, 다양한 경험을 쌓아가며 모든 영역에 있어 두루 역량을 갖춘 인재가 되기 위한 노력을 계속해 나가고 있다.
(6) 참고문헌
[eBook] 간호학특론. 김영임, 최윤경 지음. 방송대 출판문화원. 2019
(5) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
미국 간호교육계에서는 질 평가가 강화되고 환자의 안전에 대한 중요성이 확대되면서 간호대학생과 간호사들에게 필요한 역량을 규명하여 이를 교육과장 내에 반영하고 있다. 이런 핵심역량을 크게 6가지로 나누어보면, 환자 중심 간호, 팀워크와 협력, 근거 기반 실무, 질 향상, 안전, 그리고 정보의 역량이 있다. 그럼 지금부터 각각의 영역들에 대한 세부 내용과 그 수준이 어느 정도 되는지에 대해 평가를 해보도록 하겠다.
첫 번째 환자 중심 간호는 윤리적 그리고 법적 고려대상으로 간호사가 환자를 존중하고 공감하는 역량을 의미한다. 스스로 이 영역에 있어 다른 동료들보다 뛰어나다고 생각하는 부분은 저의 성격상 남을 배려하고, 역지사지의 입장으로 환자의 상태에 대한 공감 능력이 뛰어나다고 생각하며, 이런 기질은 환자 중심 간호 역량에 있어 큰 도움이 되는 부분이라 생각한다.
두 번째로 팀워크와 협력 역량은 개방된 의사소통과 상호존중의 능력으로 매우 중요한 역량이라고 생각된다. 특히 환자의 수가 몰리거나, 규모가 큰 병원에서 잘못된 의사소통으로 위험한 경우가 발생하지 않도록 팀워크가 매우 중요하다. 학교생활 중에 많은 리더 역할을 해오며 이런 의사소통이나 협력의 상황에서 역량을 발휘하는 편이며, 지금은 더 효율적인 소통의 방식에 대해 개인적으로 독서와 고민을 통해 발전하고자 노력하고 있다.
세 번째로 근거 기반 실무 역량은 최적의 간호 서비스를 제공하기 위해 최근, 최선의 임상 근거와 환자 및 환자 가족의 선호와 가치를 통합하는 것으로 이런 부분에 대해 스스로 많이 부족한 부분이 있다고 생각한다. 환자나 가족들의 어려움이나 감정의 공감을 넘어서 이런 영역에 대해서는 많은 경험을 간접 체험하고 주위 선배님들의 조언을 통해 앞으로 키워나가야 하는 부분이라고 생각하며, 개인적으로 앞으로 가장 키워나가야 할 역량이라고 생각한다.
네 번째 역량은 질 향상으로 간호 프로세스의 결과를 모니터링하기 위한 데이터를 사용하고 프로젝트를 계획, 수행, 평가해 나가며, 개선 성과를 모니터링하는 과정을 중시하는 과정의 역량이라고 할 수 있다. 이런 역량에 대한 스스로의 평가가 어려운 부분은 프로젝트 수행 경험이 적고, 성과 모니터링의 과정이 짧아 아직까지 역량을 가늠할 수 없는 상황이라 판단되지만, 앞으로 체계적인 정리 및 스스로의 피드백을 통하는 연습을 통해 이런 부분에 대한 역량을 키워나가는 것이 중요하다고 생각한다.
다섯 번째로 안전에 대한 역량은 시스템의 효과성과 개인의 업무수행을 통해 환자에게 발생할 수 있는 위해를 최소화시킬 수 있는 부분이다. 병원에서 사용하는 컴퓨터, 바코드 등의 안전 강화 장치들의 장점과 한계점을 인식하고 안전을 강화하는 문화가 확산할 수 있도록 여러 시스템 체계를 강화시켜 나갈 수 있는 역량은 많은 프로세스 및 병원 구석구석에 관한 관심과 개인적 발전을 통해 이 부분에 대한 능력을 키워나갈 수 있다고 본다. 건강과 직결된 안전에 대한 역량은 간호사에게 필요한 역량이며 항상 부족하다는 생각으로 언제나 신경쓰고 습관화 시켜야 하는 부분이라고 생각하며, 스스로의 성격을 더욱 조심하고 또 조심하며 정확도를 언제나 추구하는 사람이 되어야 한다고 생각한다.
마지막으로 정보에 대한 역량은 흩어진 자료를 조직화하여 유용한 정보를 도출해내는 역량으로 의사결정을 지원하는 중요한 역량이다. 이런 정보를 가치화시키는 역량에 있어서 개인적으로 많은 데이터 리서치하고 정리 작업을 과거에 하며 연습했던 부분으로 위에서 언급한 근거를 만드는 부분에는 약하지만, 여러 정보를 조직화시키는 부분에 대해서는 분명한 역량이 있다고 생각한다. 이렇게 조직화시킨 유용한 정보에 대해서 근거화시키고 정말 의사결정에 기여할 수 있는 역량을 키우기 위해 지금도 많은 케이스를 공부하고 있으며, 다양한 경험을 쌓아가며 모든 영역에 있어 두루 역량을 갖춘 인재가 되기 위한 노력을 계속해 나가고 있다.
(6) 참고문헌
[eBook] 간호학특론. 김영임, 최윤경 지음. 방송대 출판문화원. 2019
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