목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멀티미디어 콘텐츠
2. 멀티미디어 콘텐츠 구성 요소
3. 멀티미디어 콘텐츠의 종류
4. 멀티미디어 콘텐츠의 특징
5. 멀티미디어 애플리케이션
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 멀티미디어 콘텐츠
2. 멀티미디어 콘텐츠 구성 요소
3. 멀티미디어 콘텐츠의 종류
4. 멀티미디어 콘텐츠의 특징
5. 멀티미디어 애플리케이션
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
ation System) 이미지, 인체의 각 부위의 발달과정 등을 통한 의료상담 및 검진프로그램 관련 검진신청 서비스를 말한다.
8) 기타 응용 프로그램
인터넷을 이용한 전자신문, 원격의료, 홈쇼핑·홈뱅킹, 좌석예약 등 과거 간편정보 제공이 멀티미디어 형태로 발전한 것을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지, 우리는 멀티미디어 콘텐츠 산업에 대해 더 많이 배웠다. 멀티미디어는 과학과 기술의 발전과 상당히 밀접한 관련이 있다. 종이 시대에는 텍스트와 그림을 다루는 데 한계가 있었던 멀티미디어 콘텐츠는 과학기술의 발달로 라디오, TV, 현재의 컴퓨터에서 각각 음향과 영상 등 점차 형태가 바뀌었다. 특히 지금의 멀티미디어는 단순히 한 쪽에서 한 쪽으로 콘텐츠를 제공하는 것이 아니라 점차 상호 작용의 형태로 발전하고 있다고 생각한다. 이렇게 상호작용하는 멀티미디어는 다루고 있는 콘텐츠의 질적 향상과 양적 향상을 촉진하는데, 다루고 있는 콘텐츠에는 사실뿐만 아니라 정서적 교류도 포함되어 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
권성호, 교육공학의 탐구, 양서원, 2000
김영석, 디지털미디어와 사회, 나남출판, 2000
김민구, 멀티미디어 활용 소개, 서울 : 교육과학사 1998
8) 기타 응용 프로그램
인터넷을 이용한 전자신문, 원격의료, 홈쇼핑·홈뱅킹, 좌석예약 등 과거 간편정보 제공이 멀티미디어 형태로 발전한 것을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지, 우리는 멀티미디어 콘텐츠 산업에 대해 더 많이 배웠다. 멀티미디어는 과학과 기술의 발전과 상당히 밀접한 관련이 있다. 종이 시대에는 텍스트와 그림을 다루는 데 한계가 있었던 멀티미디어 콘텐츠는 과학기술의 발달로 라디오, TV, 현재의 컴퓨터에서 각각 음향과 영상 등 점차 형태가 바뀌었다. 특히 지금의 멀티미디어는 단순히 한 쪽에서 한 쪽으로 콘텐츠를 제공하는 것이 아니라 점차 상호 작용의 형태로 발전하고 있다고 생각한다. 이렇게 상호작용하는 멀티미디어는 다루고 있는 콘텐츠의 질적 향상과 양적 향상을 촉진하는데, 다루고 있는 콘텐츠에는 사실뿐만 아니라 정서적 교류도 포함되어 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
권성호, 교육공학의 탐구, 양서원, 2000
김영석, 디지털미디어와 사회, 나남출판, 2000
김민구, 멀티미디어 활용 소개, 서울 : 교육과학사 1998
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