부모교육 ) 부모교육 프로그램을 설계하시오

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목차

1. 서론
2. 본론
1) 부모교육
2) 부모교육 프로그램 설계
(1) 프로그램명
(2) 프로그램의 목적 및 기대효과
(3) 프로그램 내용
(4) 세부 프로그램 내용
(5) 예산 편성 및 집행
(6) 평가
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

,000
합계
2,100,000
200,000
2,300,000
(6) 평가
목표 및 평가 지표, 측정 방법 설정
3. 결론
아이의 성장에 부모의 교육은 매우 큰 영향을 미친다. 부모는 아이가 태어나서 처음으로 상호작용을 하는 대상이기 때문이다. 따라서 아이는 부모가 가정에서 제공하는 환경과 상호작용하며 사회적 능력을 습득하게 되고 가치관을 공유하기 때문에 부모교육의 필요성은 더욱 요구된다. 부모가 올바르고 정확한 가치관과 교육관이 없는 상태로 자녀를 교육하게 되면 자녀를 대하는 일관성이 무너지므로 효율적인 자녀 교육을 위해 부모교육의 중요성이 강조된다.
대부분의 가정에서는 자녀와 아버지가 함께 하는 시간이 짧기 때문에 어머니보다 정서적 유대관계가 낮은 편이며, 아버지가 비교적 자녀 양육에 자신감이 낮아 양육의 참여도가 낮다. 맞벌이 부부 증가 등의 사회적 변화로 자녀의 공동양육에 대한 요구가 높아지며, 자녀 성장에 있어서도 아버지와의 정서적 유대감이 큰 영향을 끼치는 만큼 적절한 부모교육 프로그램의 활용은 올바른 아버지의 역할수행에 도움이 될 것으로 기대된다.
4. 참고문헌
김길숙, 김지현, 이혜민(2016). 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안. 육아정책연구소
김정주, 김용미(2011). 유아기 자녀를 둔 아버지의 사회,심리적 특성과 아동기 경험이 아버지 역할수행에 미치는 영향. 한국아동교육학회
김정희(1999). 유아를 둔 아버지를 위한 부모교육 프로그램 개발에 관한 연구. 한국영유아보육학회. 한국영유아보육학 제17집
이경화, 김연진, 고진영(2008). 결혼과 가족관계를 위한 부모교육. 학지사

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