윤리학 ) 레미제라블에 나타나는 윤리적 순환이 시장주의의 입장에서 현재 우리사회에도 가능한지 혹은 가능하지 않은지 현실의 예시와 함께 설명해보라

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윤리학 ) 레미제라블에 나타나는 윤리적 순환이 시장주의의 입장에서 현재 우리사회에도 가능한지 혹은 가능하지 않은지 현실의 예시와 함께 설명해보라에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 레미제라블에 나타나는 윤리적 순환이 시장주의의 입장에서 현재 우리사회에도 가능한지 혹은 가능하지 않은지 현실의 예시와 함께 설명해보라

2) 성과사회에서 개인들은 지쳐있고 고립되어 있다. 분열적인 피로상태에서 인간은 서로를 볼 수 없으며 소통하기는 더욱 어렵다. 이러한 상황에서 약한 개인은 어떻게 존중 받을 수 있을까? 개인이 작은 공동체 더 나아가 그 뒤에 숨어 있는 거대한 구조를 변화시키는 일은 가능한지 논하시오

출처 및 참고문헌

본문내용

다수결에 원칙을 따르기는 하지만 소수들의 의견 또한 존중해야 하며 자유를 올바르게 누리고 책임을 다하고, 준법정신 역시 투철해야 하며 타협과 대화를 하면서 주체적인 결정을 내리는 민주원칙을 준수해야 한다고 말 할 수 있다. 또한 개인의 인격과 개성을 인정하여 존중하고 인간을 수단의 목적이 아니라 개인 생활과 생명 존중의 덕목, 가족과 이웃 생활의 영역, 효, 예절 덕목, 사회 생활영역에서 타인을 배려하고 공동체 의식 덕목과 민족애, 인류애 그 자체로 삼는다면 오늘날 한 개인의 자존은 현실과 밀접한 관련이 있다는 것을 알 수 있다. 인간존중의 교육이란 포괄적으로 시민의 자질에 관련된 교육을 뜻하는 것으로 서로가 존엄한 인간으로써 존중받을 수 있는 조건은 갖추어서 교육을 받고 행동을 이행해야 하며 그들의 삶과 직결된 문제들을 해결함에 있어서 주체자로 자율적인 결정을 할 수 있는 능력 또한 신장시키는 학습적 경험을 많이 제공하고 겪어야만 한다. 또한 인간을 존중하는 교육을 통해 인간의 다양성을 존중해야하며 창의성과 비판적인 사고 그리고 합리적인 의사 결정 능력 들 당면하게 되는 문제들을 현명하게 해결 해 나갈 수 있는 정신력을 계발하는 교육들도 많이 이뤄져야 할 것이다. 인간의 존중은 곧 개인의 존중으로 이어지며 이 개인의 존중은 작은 공동체를 형성하여 결국 작은 공동체가 거대한 공동체를 이루고 발전시키는 것으로 나 혼자만의 노력이 아닌 세계의 모두가 함께 협력해서 인간의 존엄성과 개인의 배려에 대한 교육과 올바른 인식이 심어질 때 그리고 잦은 토론과 소통을 통해서 자꾸 자신의 이야기를 말하고 그 의견을 경청하는 것만으로도 일상생활에서 인간의 존중을 위한 실천이라고 볼 수 있다. 이러한 작은 실천을 통해 개인의 존중에 대한 자연스러운 내면화를 인간들은 겪게 될 것이다. 마음속에 새겨진 존중에 대한 내면화를 통한 것부터가 사회의 거대한 구조까지 변화시킬 수 있다고 생각한다. 이영화, 「 역할놀이를 통한 인간존중교육 방안 연구」 , 『서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2002. 55-57쪽 참고
4. 출처 및 참고문헌
이영화, 「 역할놀이를 통한 인간존중교육 방안 연구」 , 『 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2002. 55-57쪽 참고
강수현, 「 뮤지컬「레미제라블」분석을 통한 음악의 극적기능에 관한 연구」 , 『이화여자대학교 실용음악대학원 석사학위논문』 ., 2010. 10-11쪽 참고

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