목차
1. 어린이집의 유형들과 정의
2. 각 어린이집 유형별 장단점
3. 시사점
4. 끝맺으며
2. 각 어린이집 유형별 장단점
3. 시사점
4. 끝맺으며
본문내용
사회의 도래, 영유아 발달에 대한 보육서비스의 긍정적 기여 등이다. 부모의 별거, 이혼, 재혼 등으로 한부모 가정과 재혼 가정이 늘고 있다. 기존의 전통적인 대가족 제도에서는 부모 외에도 조부모와 친지들이 같은 세대 내 또는 가까운 거리에 거주하였기 때문에 영유아의 보호와 교육이 제공되었다. 다만 핵가족제가 보편화되고 한부모·재혼 가정이 늘면서 영유아의 보육기능이 크게 약화됐다.
4. 끝맺으며
지금까지 본론에서는 어린이집의 종류(국공립, 법인, 민간, 직장, 가족)를 정하고 각각의 장단점을 설명하였다. 어린이집 보육의 대상인 교사가 자신의 임무를 성공적으로 수행하기 위해서는 어린이집의 근무환경은 물론 교사 개개인의 전문적 지식과 기술이 큰 역할을 한다. 교사들이 어린이집에서 발휘하는 다양한 직무능력은 교육관, 업무부담, 직무만족도 등 근무환경의 요인과 관련이 있다. 다만 보육교사가 어린이집의 질적 수준을 결정하는 중요한 자원임에도 보육교사의 처우나 근무환경 등 근무환경이 상당히 열악하다. 보육교사에 대한 사회적 인식이 낮고 상대적으로 열악한 처우 탓에 보육교사의 직무 만족도가 미흡해 보육의 직접적인 수혜자인 영·유아에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
4. 끝맺으며
지금까지 본론에서는 어린이집의 종류(국공립, 법인, 민간, 직장, 가족)를 정하고 각각의 장단점을 설명하였다. 어린이집 보육의 대상인 교사가 자신의 임무를 성공적으로 수행하기 위해서는 어린이집의 근무환경은 물론 교사 개개인의 전문적 지식과 기술이 큰 역할을 한다. 교사들이 어린이집에서 발휘하는 다양한 직무능력은 교육관, 업무부담, 직무만족도 등 근무환경의 요인과 관련이 있다. 다만 보육교사가 어린이집의 질적 수준을 결정하는 중요한 자원임에도 보육교사의 처우나 근무환경 등 근무환경이 상당히 열악하다. 보육교사에 대한 사회적 인식이 낮고 상대적으로 열악한 처우 탓에 보육교사의 직무 만족도가 미흡해 보육의 직접적인 수혜자인 영·유아에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
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