가족생활교육 =) 각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램명, 프로그램 개발배경, 프로그램 목표(상위, 하위목표), 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강의계획서 등을 작성한 후 소감을 적으세요

소개글

가족생활교육 =) 각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램명, 프로그램 개발배경, 프로그램 목표(상위, 하위목표), 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강의계획서 등을 작성한 후 소감을 적으세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 프로그램명
2) 프로그램 개발배경
3) 프로그램 목표
4) 프로그램 회기별 내용
5) 교육방법
6) 평가방법
7) 강의계획서
8) 소감
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

있는 사회나 문화 역사적 맥락에서 다양하다는 것을 제시함으로써 여러 상황에 따라 사랑의 구성요소도 다른 속도와 강도로 변화함을 이해할 수 있도록 돕고 사랑의 유형은 일생에 걸쳐 변화할 수 있다는 것을 이해시키고 사랑은 부부관계 속에서 지속적인 성장발전이 요구됨을 인식시키는 교육이 필요하다.
8) 소감
현대 사회에서는 개인의 가치관이나 결혼관도 급격하게 변화하고 있고, 특히 가족이 다양한 형태로 구성될 수 있는 상황에서 올바른 부부, 건강한 부부로 거듭나는 것이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 특히 연애와 달리 결혼이라는 법적인 제도 안에서 많은 사람들이 겪게 되는 현실적인 문제들이 결혼에 중요한 요인이라는 점을 바탕으로 적절한 교육이 필요하다는 것을 느낄 수 있었다. 머리로 이해하는 것과 마음으로 이해하는 것의 차이, 그리고 교육을 받고 났을 때 의사소통의 수준이나 성역할 태도와 같은 중점적인 요인이 변화하여 건강한 부부로 거듭날 수 있다는 점에서 사회적으로도 이런 교육에 대한 중요성을 강조하고 예비부부를 위한 가족생활교육 프로그램을 넘어 다양한 가족 구성, 그리고 환경에 맞도록 확대되고 적용할 수 있어야 한다고 생각한다.
3. 결론
건강한 부부 혹은 가족구성은 개개인의 삶의 만족뿐만 아니라 사회적인 영향력도 미칠 수 있으므로 다양한 가족생활교육 프로그램의 실시를 통해 원가족의 행복과 건강함을 바탕으로 우리 사회가 더 발전할 수 있음을 이해하고 많은 욕구와 환경을 수용할 수 있는 프로그램을 구성해야 할 필요가 있다고 판단된다. 가족생활교육 프로그램에 참여하는 경우 전반적으로 교육효과에 대한 만족도가 높게 평가되는 것으로 알려진 만큼 이를 적극적으로 활용하여 가정과 지역 구성원의 건강한 관계를 유도해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) 강북구 건강가정,다문화가족지원센터,
https://familyseoul.or.kr/node/10448
2) 정슬기. \"한국 예비부부의 관계 및 커플유형 분석: PREPARE 결과를 중심으로.\" 가족과 가족치료 12.1 (2004): 59-81.
http://www.riss.kr/link?id=A104231902
3) 박주희(Park Ju-Hee),and 임선영(Im Sun-Young). \"예비부부를 위한 \"결혼준비교육프로그램\"의 개발에 관한 연구.\" 한국가정관리학회지 27.2 (2009): 29-43.
http://www.riss.kr/link?id=A100454672

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