목차
Ⅰ. 정신보건사회사업
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 활동 업무
3. 역사적 배경
4. 정신보건 관련 기관 및 종류
5. 정신보건 사회복지사 정의
6. 정신보건 사회복지사의 기능 및 역할
7. 정신보건 사회복지사의 자격증
8. 정신병의 종류 (DSM-Ⅳ진단기준)
Ⅱ. 기관소개
1. 성애병원
2. 순천향대학병원
3. 밝은마음 신경정신과의원
4.성애마을
Ⅲ. 실습 내용
Ⅳ. 프로그램
1. 전반적인 정신과 프로그램의 설명
2. 각 기관의 프로그램 현황
사회사업치료Ⅱ (집단활동요법)
Ⅰ. 개입경위
Ⅱ. Client사정
Ⅲ. 목적과 목표
Ⅳ. 회기별 개입내용
프로그램 평가 기록지
Ⅳ.심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅰ. 정보수집(Information Gathering)
Ⅱ. 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견(Social Worker\'s opinion)
Ⅴ. 수퍼바이져 의견(Supervisor\'s Comment)
Ⅴ.소감
Ⅵ. 기타 - ex)실습계획서(성애정신병원)
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 활동 업무
3. 역사적 배경
4. 정신보건 관련 기관 및 종류
5. 정신보건 사회복지사 정의
6. 정신보건 사회복지사의 기능 및 역할
7. 정신보건 사회복지사의 자격증
8. 정신병의 종류 (DSM-Ⅳ진단기준)
Ⅱ. 기관소개
1. 성애병원
2. 순천향대학병원
3. 밝은마음 신경정신과의원
4.성애마을
Ⅲ. 실습 내용
Ⅳ. 프로그램
1. 전반적인 정신과 프로그램의 설명
2. 각 기관의 프로그램 현황
사회사업치료Ⅱ (집단활동요법)
Ⅰ. 개입경위
Ⅱ. Client사정
Ⅲ. 목적과 목표
Ⅳ. 회기별 개입내용
프로그램 평가 기록지
Ⅳ.심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅰ. 정보수집(Information Gathering)
Ⅱ. 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견(Social Worker\'s opinion)
Ⅴ. 수퍼바이져 의견(Supervisor\'s Comment)
Ⅴ.소감
Ⅵ. 기타 - ex)실습계획서(성애정신병원)
본문내용
. 지각(perception)
5. 감정반응
(emotional reaction)
6. 지적능력
(intellectual function)
7. 의식(consciousness)
8. 병식(insight)
5. 개인력(Personal History)
1) Prenatal and Perinatal
2) early childhood(through age 3)
3) middle childhood(through age 11)
4) late childhood(puberty through adolescence)
5) adulthood
5-1. 병전 성격 및 사회적 기능(Premorbid Personality & Social Function)
6. 가족력(Family History)
1) 가계도(Genogram)
2) 가족 성원에 대한 기술
관 계
이 름
나 이
학 력
직 업
종 교
부
모
형 등등
※가족 성원에 대한 기술
3) 생태도(Eco-map)
4) 클라이언트와 가족과의 관계
▷ 부부간의 상위체계
▷ 부모/자녀간 하위체계
▷ 형제/자매간 하위체계
Ⅱ. 심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
1. 심리사회적환경적 문제(Psychosocial & Environmental Problem)
문 제
내 용
1. 일차적인 지지집단과의 문제
(Problem with primary
support group)
2. 사회적 환경과 관련되는 문제
(Problem related to the
social environment)
3. 교육적 문제
(Educational problem)
4. 직업적 문제
(Occupational problem)
5. 주거의 문제
(Housing problem)
6. 경제적 문제
(Economic problem)
7. 건강 서비스 문제
(Problem with assess to
health care services)
8. 법적체제와 범죄와의 관계
(problem reated to
interaction with the legal
system/crime)
9. 기타 심리사회적 문제들
(Other Psychosocial and
environmental problem)
2. 강점과 약점(Strength and Limitation / Weakness)
▷ 강점
▷ 약점
3. 이용자원체계
1) 공식적 자원 : 병원, 교회, 의료보험
2) 비공식적 자원 : 형, 셋째누나, 사회복지사
4. 사정을 위한 이론적 근거(Theoretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
1. 개입을 위한 이론적 근거(Theoretic Background for intervention)
2. 장기목표
2-1 단기목표
2-2 치료계획
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이져 의견(Supervisor's Comment)
일시
수퍼비젼 지적사항
수정 내용
수정전
수정후
※항목별로 구체적으로 기록
수퍼바이져 확인
2. 심리사회적 사정 사례발표
- 성애정신병원 : Schizophrenia(정신분열병)
Ⅴ.소감
♡최가이
이번 실습의 목표는 정신보건에 대한 관심과 사회사업가의 역할이해, 나아가서는 나를
알아보고자 한 것이다. 첫 실습을 내가 관심을 가지고 있는 정신보건기관에서 하게 되었는데
의욕만 앞섰었다. 그러나 시간이 갈수록 부족한 나의 모습을 발견하게 되었고, 이로인해 또
많은 것을 얻고 배우는 기회가 되었다. 실습을 처음 시작한 때와 끝난 후의 지금의 나는
외면적으로나 내면적으로 많이 달라진 모습이다.
실습을 하면서 겪었던 일들, 프로그램 계획과 진행, 실습일지 레코딩, co-w'er업무, study,
과제발표 등을 하면서 조금씩 사회사업에 대해 다가가게 되었고 내가 이루고자했던 부분들이
어느정도는 성취되었다는 것을 느낄 수 있다.
Sw'er에게 받은 supervision도 그 당시에는 따끔한 충고였을지 모르나 지금 돌이켜보면 나를
알아가는 하나의 과정이였다고 생각한다. 이 기관에서 처음 실습을 받으면서 나름대로 정신보건에
대한 새로운 mind가 생겼고, 전문적인 skill도 많이 배워가게 되어 기쁘다.
♡오정민
이번 실습을 통해서 가장 기억에 남는 일은 심리사회적 사정을 했던 것이다. 이론으로만 배웠던
면담이라는 것과 면담기법 등을 실제로 사용하여 담당회원을 interview 하고 그것을 토대로
회원의 병과 증상을 진단하고 치료계획을 수립했다. 처음하는 것이여서 많은 어려움을 겪었고
실수도 많았지만 좋은 경험이 되었다.
그리고 잘 알지 못했던 정신보건분야 특히, 정신과적병의 종류와 증상 등에 대해 많은 것을 알게
되어 나 자신에게 많은 도움이 되었다고 본다.
Ⅵ. 기타 - ex)실습계획서(성애정신병원)
동계 실습 계획
1. 목 표
: 사회복지학과 34학년생을 대상으로 정신보건에 대한 전문적인 지식과 임상적 경험을 마련하고, 대학과의 지속적인 학술 및 실습 연계를 통해 전문적인 인적자원을 활용하고자 함이다.
2. 기간 : 2004년 1월 5일(월) ~ 2월 6일(금)
오전 09:00 ~ 오후 17:30
3. 실습생명 : 3명(노준호, 이중규, 류미나)
- 노준호 : 숭실대학교 사회사업학과 3년
- 이중규 / 류미나 : 선문대학교 사회복지학과 3년
4. 실습비용 : 5만원(실습생 자체관리)
5. 실습 일정
1) 실습생 담당 병동
병동
주별
남자 1병동
(이민재)
여자병동
(조현구)
남자 3병동
(이민재)
남자 5병동
(조현구)
12주차
이중규
노준호
류미나
34주차
이중규
노준호
류미나
- 담당 Suoervisor : 노준호이중규(조현구) / 류미나 (이민재)
2)회진시간
요일
주별
월
화
수
목
금
09:00 ~ 10:00
1병동
35병동
1병동
35병동
10:00 ~ 11:00
2병동
2병동
3)교육시간 / 교재
요일
주별
월
화
수
목
금
13:00 ~ 14:00
신경정신과학
신경정신과학
Case Conference
프로그램 교육
토론시간
16:30 ~ 17:30
수련생의 Study 참석(수련생 교육이 없을시는 실습생 교육시간으로 활용함)
5. 감정반응
(emotional reaction)
6. 지적능력
(intellectual function)
7. 의식(consciousness)
8. 병식(insight)
5. 개인력(Personal History)
1) Prenatal and Perinatal
2) early childhood(through age 3)
3) middle childhood(through age 11)
4) late childhood(puberty through adolescence)
5) adulthood
5-1. 병전 성격 및 사회적 기능(Premorbid Personality & Social Function)
6. 가족력(Family History)
1) 가계도(Genogram)
2) 가족 성원에 대한 기술
관 계
이 름
나 이
학 력
직 업
종 교
부
모
형 등등
※가족 성원에 대한 기술
3) 생태도(Eco-map)
4) 클라이언트와 가족과의 관계
▷ 부부간의 상위체계
▷ 부모/자녀간 하위체계
▷ 형제/자매간 하위체계
Ⅱ. 심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
1. 심리사회적환경적 문제(Psychosocial & Environmental Problem)
문 제
내 용
1. 일차적인 지지집단과의 문제
(Problem with primary
support group)
2. 사회적 환경과 관련되는 문제
(Problem related to the
social environment)
3. 교육적 문제
(Educational problem)
4. 직업적 문제
(Occupational problem)
5. 주거의 문제
(Housing problem)
6. 경제적 문제
(Economic problem)
7. 건강 서비스 문제
(Problem with assess to
health care services)
8. 법적체제와 범죄와의 관계
(problem reated to
interaction with the legal
system/crime)
9. 기타 심리사회적 문제들
(Other Psychosocial and
environmental problem)
2. 강점과 약점(Strength and Limitation / Weakness)
▷ 강점
▷ 약점
3. 이용자원체계
1) 공식적 자원 : 병원, 교회, 의료보험
2) 비공식적 자원 : 형, 셋째누나, 사회복지사
4. 사정을 위한 이론적 근거(Theoretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
1. 개입을 위한 이론적 근거(Theoretic Background for intervention)
2. 장기목표
2-1 단기목표
2-2 치료계획
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이져 의견(Supervisor's Comment)
일시
수퍼비젼 지적사항
수정 내용
수정전
수정후
※항목별로 구체적으로 기록
수퍼바이져 확인
2. 심리사회적 사정 사례발표
- 성애정신병원 : Schizophrenia(정신분열병)
Ⅴ.소감
♡최가이
이번 실습의 목표는 정신보건에 대한 관심과 사회사업가의 역할이해, 나아가서는 나를
알아보고자 한 것이다. 첫 실습을 내가 관심을 가지고 있는 정신보건기관에서 하게 되었는데
의욕만 앞섰었다. 그러나 시간이 갈수록 부족한 나의 모습을 발견하게 되었고, 이로인해 또
많은 것을 얻고 배우는 기회가 되었다. 실습을 처음 시작한 때와 끝난 후의 지금의 나는
외면적으로나 내면적으로 많이 달라진 모습이다.
실습을 하면서 겪었던 일들, 프로그램 계획과 진행, 실습일지 레코딩, co-w'er업무, study,
과제발표 등을 하면서 조금씩 사회사업에 대해 다가가게 되었고 내가 이루고자했던 부분들이
어느정도는 성취되었다는 것을 느낄 수 있다.
Sw'er에게 받은 supervision도 그 당시에는 따끔한 충고였을지 모르나 지금 돌이켜보면 나를
알아가는 하나의 과정이였다고 생각한다. 이 기관에서 처음 실습을 받으면서 나름대로 정신보건에
대한 새로운 mind가 생겼고, 전문적인 skill도 많이 배워가게 되어 기쁘다.
♡오정민
이번 실습을 통해서 가장 기억에 남는 일은 심리사회적 사정을 했던 것이다. 이론으로만 배웠던
면담이라는 것과 면담기법 등을 실제로 사용하여 담당회원을 interview 하고 그것을 토대로
회원의 병과 증상을 진단하고 치료계획을 수립했다. 처음하는 것이여서 많은 어려움을 겪었고
실수도 많았지만 좋은 경험이 되었다.
그리고 잘 알지 못했던 정신보건분야 특히, 정신과적병의 종류와 증상 등에 대해 많은 것을 알게
되어 나 자신에게 많은 도움이 되었다고 본다.
Ⅵ. 기타 - ex)실습계획서(성애정신병원)
동계 실습 계획
1. 목 표
: 사회복지학과 34학년생을 대상으로 정신보건에 대한 전문적인 지식과 임상적 경험을 마련하고, 대학과의 지속적인 학술 및 실습 연계를 통해 전문적인 인적자원을 활용하고자 함이다.
2. 기간 : 2004년 1월 5일(월) ~ 2월 6일(금)
오전 09:00 ~ 오후 17:30
3. 실습생명 : 3명(노준호, 이중규, 류미나)
- 노준호 : 숭실대학교 사회사업학과 3년
- 이중규 / 류미나 : 선문대학교 사회복지학과 3년
4. 실습비용 : 5만원(실습생 자체관리)
5. 실습 일정
1) 실습생 담당 병동
병동
주별
남자 1병동
(이민재)
여자병동
(조현구)
남자 3병동
(이민재)
남자 5병동
(조현구)
12주차
이중규
노준호
류미나
34주차
이중규
노준호
류미나
- 담당 Suoervisor : 노준호이중규(조현구) / 류미나 (이민재)
2)회진시간
요일
주별
월
화
수
목
금
09:00 ~ 10:00
1병동
35병동
1병동
35병동
10:00 ~ 11:00
2병동
2병동
3)교육시간 / 교재
요일
주별
월
화
수
목
금
13:00 ~ 14:00
신경정신과학
신경정신과학
Case Conference
프로그램 교육
토론시간
16:30 ~ 17:30
수련생의 Study 참석(수련생 교육이 없을시는 실습생 교육시간으로 활용함)
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