목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석학으로 바라본 지형학적 성격(의식, 전의식, 무의식)
2. 정신분석학으로 바라본 구조학적 성격(원초아, 자아, 초자아)
Ⅲ 결론
*참고문헌
Ⅱ 본론
1. 정신분석학으로 바라본 지형학적 성격(의식, 전의식, 무의식)
2. 정신분석학으로 바라본 구조학적 성격(원초아, 자아, 초자아)
Ⅲ 결론
*참고문헌
본문내용
는데, 더 큰 만족감을 얻기 위해 배설을 지연시키기도 한다. 배설행위로 인한 쾌감은 영유아기의 특권이기도 하지만, 자아 및 인지기능이 발달하며 아무 장소에서나 어떤 시간대에든 배설하는 것이 사회적으로 바람직하지 않다는 것을 배우고 배변훈련을 통해 항문을 조절하는 방법을 배운다. 엄격한 배변훈련으로 항문기에 고착이 이루어진다면 지나치게 청결을 중시하게 되고, 항문기 쾌락에 큰 만족감을 느끼면 청결에 둔감한 지저분한 사람이 될 수 있다.
③ 남근기: 이 시기의 성적 에너지는 성기에 집중된다. 자아의 발달을 통해 현실의 벽에 부딪힌 아동은 같은 성의 부모를 모델링 하며 오이디푸스, 엘렉트라 콤플렉스를 가지게 된다. 앞서 말한 초자아가 발달하는 시기로 남아의 경우에는 엄마를, 여아의 경우에는 아빠를 선망하게 되어 같은 성을 가진 부모처럼 되고 싶어 한다. 하지만 아동은 본인이 배우자의 기능을 할 수 없음을 알고 부모의 도덕성 및 초자아를 모델링 하여 초자아를 발달시키는 것이다.
④ 잠복기: 잠복기의 아동은 다른 시기와 달리 리비도가 잠복되어 있어 부모와 동성 친구에 대한 애정이 생겨나는 시기이다.
⑤ 생식기: 12경 전후로 성기에 한 번 더 리비도가 집중되는 시기가 온다. 초등학교 시기에 균형을 이루던 원초아, 자아, 초자아 사이에 강한 갈등이 생기게 되는데 자아는 방어기제를 사용하여 원초아의 욕구를 누르고 동시에 사회적으로 인정받을 수 있는 합리적인 선택과 금욕주의 등을 통하여 초자아의 욕구를 진정시켜 준다. 이 시기를 사춘기라 부르기도 하며 이러한 정신세계의 갈등은 청소년비행을 일으키기도 한다.
Ⅲ 결론
프로이드의 정신분석학은 1900년대 초기부터 인간의 정신세계를 구조적으로 분석하고 가설설립과 임상 실험 등을 통하여 과학적으로 인간을 이해하려 했다는 점에서 높은 평가를 받는다. 본 보고서에서는 산발적으로 사용되고 있는 프로이드 이론의 주요 개념들을 지형학 및 구조적으로 정리해보며 초기 정신분석학을 통한 인간의 발달에 대하여 살펴볼 수 있었다. 프로이드의 이론을 가지고 인간의 모든 이면을 설명할 수는 없지만, 이후 등장한 에릭슨의 심리사회적 이론과 대상관계이론, 융 학파의 등장 등은 프로이드의 정신분석학에 영향을 받아 발생한 이론이므로 초기 심리학의 기반을 다졌다고 평가할 수 있다.
*참고문헌
정옥분(2017), 「전생애 인간발달의 이론」, 학지사
고원후(2019), 프로이트의 자아개념, 전남대학교.
③ 남근기: 이 시기의 성적 에너지는 성기에 집중된다. 자아의 발달을 통해 현실의 벽에 부딪힌 아동은 같은 성의 부모를 모델링 하며 오이디푸스, 엘렉트라 콤플렉스를 가지게 된다. 앞서 말한 초자아가 발달하는 시기로 남아의 경우에는 엄마를, 여아의 경우에는 아빠를 선망하게 되어 같은 성을 가진 부모처럼 되고 싶어 한다. 하지만 아동은 본인이 배우자의 기능을 할 수 없음을 알고 부모의 도덕성 및 초자아를 모델링 하여 초자아를 발달시키는 것이다.
④ 잠복기: 잠복기의 아동은 다른 시기와 달리 리비도가 잠복되어 있어 부모와 동성 친구에 대한 애정이 생겨나는 시기이다.
⑤ 생식기: 12경 전후로 성기에 한 번 더 리비도가 집중되는 시기가 온다. 초등학교 시기에 균형을 이루던 원초아, 자아, 초자아 사이에 강한 갈등이 생기게 되는데 자아는 방어기제를 사용하여 원초아의 욕구를 누르고 동시에 사회적으로 인정받을 수 있는 합리적인 선택과 금욕주의 등을 통하여 초자아의 욕구를 진정시켜 준다. 이 시기를 사춘기라 부르기도 하며 이러한 정신세계의 갈등은 청소년비행을 일으키기도 한다.
Ⅲ 결론
프로이드의 정신분석학은 1900년대 초기부터 인간의 정신세계를 구조적으로 분석하고 가설설립과 임상 실험 등을 통하여 과학적으로 인간을 이해하려 했다는 점에서 높은 평가를 받는다. 본 보고서에서는 산발적으로 사용되고 있는 프로이드 이론의 주요 개념들을 지형학 및 구조적으로 정리해보며 초기 정신분석학을 통한 인간의 발달에 대하여 살펴볼 수 있었다. 프로이드의 이론을 가지고 인간의 모든 이면을 설명할 수는 없지만, 이후 등장한 에릭슨의 심리사회적 이론과 대상관계이론, 융 학파의 등장 등은 프로이드의 정신분석학에 영향을 받아 발생한 이론이므로 초기 심리학의 기반을 다졌다고 평가할 수 있다.
*참고문헌
정옥분(2017), 「전생애 인간발달의 이론」, 학지사
고원후(2019), 프로이트의 자아개념, 전남대학교.
추천자료
프로이드의 정신분석이론,정신분석이론,프로이드비판,심리성욕발달단계,정신분석모델,정신분...
프로이드정신분석이론
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드(원초아, id), 자아(ego), 초자아(superego)에 대...
[정신분석치료] 정신분석적 상담 - 정신분석상담의 배경과 기본개념 정신분석치료의 상담목표...
정신분석에서 의식 전의식 무의식과 이드 자아 초자아에 대한 주요개념
[상담심리학] 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요개념을 ...
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오
프로이트 정신분석이론 (의식, 전의식, 무의식, 이드, 자아, 초자아의 주요개념)
정신 분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요개념을 정리하시오.
소개글