세상읽기 논술 ) 교재 강의 1, 2, 3장을 공부, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다

소개글

세상읽기 논술 ) 교재 강의 1, 2, 3장을 공부, 그 중 두 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 2강 비판적 사고와 논술의 분석적 이해
Ⅱ. 3강 비판적 평가

본문내용

책이 되지 못하거나 결론을 뒷받침하는 근거의 부적합함으로 논제를 해결할 해답이 되지 못한다. 비판적 평가의 2단계는 내용을 구체적으로 평가하며 여러 기준을 선택 적용 가능한 단계이다. 2단계에서는 ④중요성, ⑤충분성, ⑥공정성(객관성), ⑦논리성(일관성)이 존재한다. 중요성은 논제에 대한 해답이 중요한 내용을 모두 포함하고, 중요도가 높은 문제를 다루고 있는가를 따지는 기준이다. 충분성은 필요한 논점을 모두 충족하고 고려하여 글이 작성되었는가를 다루는 기준이다. 충분성은 근거를 충분하게 제시하며 글이 작성되었는지, 부족한 근거는 없는지를 확인하며 만약 충분성에 문제가 있다면 일반화의 오류가 생겨날 수 있다. 공정성(객관성)은 작성된 글이 객관적인 관점을 유지하고, 특정 관점에 유리하게 작성한 것이 아닌지 확인하는 기준이다. 공정성을 지키지 못한 글은 주관적으로 해석되어 차별적인 관점을 가졌다고 해석될 수 있다. 논리성(일관성)은 글에서 나타나는 주장이 논리적이고 같은 주장을 유지하는지를 확인하는 기준이다. 만약 주장이 일관적이지 못하고 이중, 혹은 다중적인 모습을 보인다면 그 주장은 신뢰할 수 없을 것이다. 마지막으로 3단계는 적극적, 권장 기준으로 ⑧독창성, ⑨심층성, ⑩다각성(창의성)을 포함한다. 독창성은 글이 무난하지 않고 얼마나 독창적인 의견으로 작성되었는지를 판단하는 기준이며, 심층성은 글이 다루는 주제가 얼마나 깊은 내용을 포함하는지를 본다. 마지막으로 창의성은 글의 내용이 창의적인 의견을 포함하는가를 판단하는 기준이다. 위와 같은 3단계, 10가지의 기준을 통해 글의 비판적 평가가 이뤄진다.

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