청소년문화 ) 한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오

소개글

청소년문화 ) 한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 한국 청소년의 정체성에 따른 특징
(2) 청소년 문화가 내재한 문제와 그 해결
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

하지는 않을 것이며, 삶을 영위할 수는 있을 것이라는 최저한도에 대한 계산이 가능한 인프라를 구축해야 한다. 그렇게 되었을 때, 자신이 좋아하는 무언가를 찾고 독립적인 의지를 갖고 행할 때, 적어도 부모로부터 ‘그것이 나쁜 것은 아니니 괜찮다’는 시선을 내보이게 할 수 있다. 사실 ‘네가 좋아하면 됐다’라는 말은 단순히 좋은 부모라면 자녀에게 해줄 수 있는 말인 것 같아도, 그런 선택을 하더라도 삶을 감당할 수 있을 것이라는 계산 아래에서 이루어질 수 있는 표현이다. 이러한 자율적인 선택을 보장받고 지지받는 청소년들이라야 비로소 소비와 쾌락에 탐닉하는 문화가 아닌, 자신이 하고자 하는 것을 스스로 행하는, 독립적인 한 개인으로서 자신의 길을 곧게 찾아가는 성인으로의 발달이 가능할 수 있다.
3. 결론
청소년들에게도 이해력은 있다. 왜 안되는 지 알 수 있고, 무엇이 이루어지면 안 되는 것인지, 구분할 수 있는 인지력은 있다. 그렇기에 사회는, 어른들은 그들에게 어른들이 무엇을 참으며, 어떤 것을 벌주며 살아가는 지 정확하게 알려주어야 한다. 애들은 안 된다면서 피하는 것이 아니라, 정면으로 맞서야만 한다.
그리고 어른들이 스스로 어떤 것을 하고 살아갈지 선택하는 것과 마찬가지로, 청소년들은 그저 어떤 것을 ‘나중에 하면서’ 살아갈지 선택할 수 있다. 그것은 그들의 삶이며, 그들의 선택이 반사회적인 것이 아니라면 그 속에서 가치를 찾을 수 있음을 믿고 지켜봐 줄 이들이 필요하다.
그러나 이것들은 매우 힘든 일이다. 당장 사회인들은 정규직과 비정규직이 차별받고, 아르바이트생과 고용자가 대등하지 못하고, 같은 일을 하는 직장인이라도 회사의 규모와 직급, 전문직인가의 여부에 따라 필요 이상의 차이가 나고 있다. 그런 사회이기에, 좋은 사회는 아니라 할 지라도, 어른들은 청소년들에게 너 개인의 불행은 없었으면 좋았으니까 정체성을 강요하게 된다. 그들도 결국, 이 지저분한 사회에 내던져 질 이들이기 때문에.
그렇다면, 그렇기 때문에 반드시, 어른들은 청소년들이 지저분한 사회에서도 살아나갈 힘을 가진 존재인 것을 믿고, 실제로 그 정도의 학습 능력은 있음을 이해하고 권리와 책임과 지지를 보내야만 한다. 그것이 청소년들의 문화를, 그들 스스로 잘 향유하게 하는 방법이다.
4. 출처 및 참고문헌
-박진규. 청소년문화. 서울: 학지사, 2019.
-박영신. 한국의 청소년 문화와 부모자녀관계. 서울: 교육과학사, 2004.

키워드

과제,   레포트,   논문,   사이버,   학점은행,   일반대학,   오프라인,   온라인,   일지