프로그램개발과평가 ) 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용

소개글

프로그램개발과평가 ) 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로그램개발과평가
1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).

2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오(35점).

본문내용

당 프로그램에서 어떻게 이뤄지고 행해졌는지를 알아보는 과정에서 필요한 것이 프로그램 개발과 평가 과정이다. 프로그램 개발과 평가를 통해 사회복지 실천 과정에서 어떤 책무성이 존재하고, 어떤 것이 부족한지를 알 수 있으며 이는 책무성만이 아니라 다른 다양한 필요 요소나 활동 방향, 목표를 정하는 것에 도움이 된다. 무엇보다 프로그램 평가를 통해 우리는 해당 프로그램에서 나타난 결괏값을 손쉽게 확인하고 다음번에 해당 프로그램을 활용한 다른 프로그램 활동을 개발하거나 해당 프로그램을 개선하여 활용, 또는 효과가 좋았다면 계속해서 프로그램을 시행할 수 있는 등 사회복지 프로그램을 실행하는 데 유용한 지표가 되어 효과적으로 프로그램을 활용할 수 있게 된다. 이를 통해 사회복지 프로그램에서 앞으로는 책무성에 대해 의식하며 프로그램을 시행하고 프로그램 평가를 통해 새로운 프로그램을 개발해낼 수 있어야 한다고 생각하였다. 후에 프로그램 전문가로서 사회에서 필요한 요구와 사회의 문제를 분석한 후 목표 성취를 위한 정확한 지표를 찾을 수 있어야 할 것이며, 프로그램을 통해 자원을 제공받을 대상자를 적절하게 선정하고 서비스 제공에서도 전문 인력과 계획 활동 속에서 목표를 달성하기 위한 정확한 서비스를 제공할 수 있어야 할 것이다. 무엇보다 사회복지 실천 현장에서 효과성, 적절성, 형평성 등의 평가 결과에서 높은 수치를 보이는 질 높은 서비스 프로그램을 제공할 수 있도록 노력하여 자신뿐만 아니라 모든 사회복지 기관의 발전과 개선을 위한 행동을 할 것이다.
참고 자료
한국기업교육학회(2010). HDR 용어사전. 중앙경제
이민홍, 정병오(2020). 사회복지 프로그램 개발과 평가. 양서원
우재희(2018). 프로그램 개발과 평가. 부산가톨릭대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=1328396
신주희(2021). 사회서비스원, 긴급돌봄 등으로 코로나19 극복 지원한다. 대한민국 정책브리핑
https://www.korea.kr/news/policyNewsView.do?newsId=148885529
보건복지부 보도자료(2021). 공백없는 돌봄 지원을 위한 ‘2021년 사회서비스원 긴급돌봄 사업’시행
https://www.mohw.go.kr/react/al/sal0301vw.jsp?PAR_MENU_ID=04&MENU_ID=0403&page=1&CONT_SEQ=363155

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