현재 우리나라에서 노년교육을 운영하는 기관을 찾아 기관소개, 주요사업 및 주요시설 등에 대하여 조사하시오.

소개글

현재 우리나라에서 노년교육을 운영하는 기관을 찾아 기관소개, 주요사업 및 주요시설 등에 대하여 조사하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

시스템을 갖춰 나가야할 시기입니다. 노인대학이나 평생학습에 대한 인프라 구축에 적극적인 투자가 필요하며 노인 평생교육을 현실화하는 방안이 필요한 시점입니다. 노인들은 다양한 개인차를 지닌 존재로서 돈으로 환산할 수 없는 삶의 지혜와 경험을 추적하고 있는 분들입니다.
노인은 소비하며 부담을 주는 존재가 아니라 봉사하고 기여하고 생산하는 그리고 힘과 자기주장과 실천력을 가지고 있는 존재입니다. 이러한 노인들의 욕구가 충족되기 위해서는 우선 건강과 학습, 경제력, 환경이 뒷받침되어야 합니다. 이는 노인에 대한 이해와 전문적인 도움 그리고 교육을 통해서 실현할 수 있습니다. 더 이상 경로사상에 의한 노인의 위상정립이 아니라 자기계발을 통한 노인의 정체성이 확립되도록 노인교육에 대한 역할이 모색되어야 할 것이며 본 작성자도 이때껏 부모님에게 오래 일을 해오셨으니 쉬시라는 말만 해왔던 제 자신을 스스로 반성하게 되었으며 부모님에게 새로운 취미나 운동을 함께 하며 하기 싫더라도 같이 즐기며 추억을 쌓을 수 있는 시간을 매번 놓친 채 건강하기만을 바래왔던 이기적인 생각이라는 것을 다시 한 번 깨닫게 되었습니다.
Ⅳ참고문헌
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중앙노인보호전문기관 포스터
http://www.noinboho.or.kr/
중앙노인보호전문기관
노인교육의 필요성과 활성화 방안에 관한 연구
-정재갑 / 호원대학 / kci 논문자료
21세기 노인교육학 새로운 이해
-박준영 외 8명 한얼꿈출판사 2018노인교육전문강사 양성과정 교재
https://www.kordi.or.kr/m/content.do?cmsId=114
한국인력개발원 교육사업
노인문해교육
-이준우, 임은화 외 1명 파란마음 2011.10
노인교육의 실체
-기영화 학지사 2007.05
노인교육의 이론과 실제
-류종훈 학문사 2002.03
노인과 스마트미디어 교육
-장유정 커뮤니케이션 북스 2017.01
노인의 사회역할 상실에 따른 대안적 교육목회
-박상철 한국학술정보 2006.11

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