아동가장가족

목차

제 1절 아동가장가족의 개념
1. 아동가장가족의 개념
2. 아동가장가족복지의 의의

제 2절 아동가장가족의 실태와 문제
1. 아동가장가족의 발생원인
2. 아동가장가족의 현황과 특징
3. 아동가장가족의 실태
4. 아동가장가족의 문제

제 3절 아동가장가족을 위한 복지대책
1. 공적 지원
2. 사적 지원
3. 향후의 대책방안

제 4절 아동가장가족을 위한 개입 프로그램

1. 아동가장가족복지사업의 접근방법
2. 아동가장가족에 대한 사정
3. 학교에서의 서비스 전달과정
4. 아동가장세대 복지사업기관 소개

본문내용

해서는 근거리 지역사회를 중심으로 후원자를 발굴하 여 이들간의 정서적인 접촉이 이루어져야 한다.
현행의 결연 사업이 보다 효과적으로 운영되기 위해서는 후원자에 대한 관리가 중요 하고 이를 위해서 지역사회복지관 및 관련공무원은 후원자에 대한 꾸준한 관심을 가 져야 한다. 그리고 특정지역에 편중되어 있는 결연 후원금을 개선할 수 있는 관리 체계가 이루어져야 할 것이다.
6) 가정조성(家庭造成)서비스 제도의 도입
아동가장세대는 가사처리에서 대부분 어려움을 겪고 있고 방과후학습에 있어서도 방 치되어 있기 때문에 아동가장가족을 중심으로 항 가정 조성 서비스의 도입이 이루어 져야한다.
가정조성서비스의 자원봉사자 확보 및 파견, 결연자 확보 및 결연해 주기. 정부의 경제적 지원사업의 대행 등 아동가장가족의 복지지원서비스를 종합적으로 일원화(一 元化)하여 추진하여야 효과적으로 극대화를 꾀할 수 있을 것이다.
제 4절 아동가장가족을 위한 개입 프로그램
1. 아동가장가족복지사업의 접근방법
1) 아동가장가족복지사업종사자의 역할과 책임
① 아동가장들이 자신에 대한 긍정적인 자아 개념을 갖도록 돕는다.
② 가족체계의 행동규범을 친인척과 학교선생님과 사회자원을 활용하여 배울 수 있도 록 개별면담과 집단지도 프로그램을 실시하여야 한다.
③ 아동가장의 행정적인 지원뿐만 아니라 학교 선생님과 지역사회의 유기적인 협조체 제를 조성하여야 한다.
④ 아동가장들이 사회구조적인 모순인 매춘, 노동착취, 학교폭력, 인권유린, 마약, 도 박, 범죄조직화로부터 보호될 수 있도록 감독을 해야 한다.
⑤ 아동복지지도원은 아동보호를 위하여 직무에 따라 사법권을 가져야 할 필요가 제 기되고 있다.
⑥ 아동가장에 대한 보안성이 문제가 된다. 무분별한 후원행사에 아동가장을 참석케 하는 요구가 있어 정서적, 심리적인 지도에 혼란을 초래한다는 것이다.
2) 소년소녀가장세대의 사례
(1) 분단00이네 남매가정
00군(중3)과 00양(중1)남매
아버지가 지금으로부터 10년 전 병으로 사망하고, 엄마마저 가출하고 할머니가 손자 들을 돌보아오다 지난 봄에 병환으로 돌아가셨다. 식당 일을 하던 큰아버지와 같이 살던 중 큰아버지마저 실업자가 되어서 힘든 형편이다. 현재 거주는 영세 임대아파트에서 거주하고 있으며, 도시락 싸는 것도 벅찬 형편이다.
(2) 소녀가장
00양(중1)
00양은 중학교 1학년 소녀이고 동생은 5학년이다. 언니는 지금 가출해서 집에 없다. 00이는 동생과 할아버지 한 분이랑 같이 살고 있는데, 할아버지는 농사를 조금 지으시고 농사일이 없을 때는 막노동을 한다. 00이는 빨래와 설거지 밥짓기 등 집안의 모든 일을 도맡아 하는 씩씩한 아이다. 동생 00이도 잘 돌보고 할아버지도 잘 모신다. 누군가 많이 사랑해 주고 보살펴 주어야 할 나이에 모든 걸 책임져야하고 집안 일을 해야한다는 것이 무겁게 느껴질 때가 많을 것이다.
2. 아동가장가족에 대한 사정
사정과정은 서비스를 효과적으로 전달하기 위하여 매우 중요한 과정의 하나로서 서 비스의 기초 뿐 아니라 지속적으로 진행되는 개념이다.
아동가장에게 있어서도 신체적, 정신적, 정서적 변화에 만족스럽게 적응하고 대처 할 수 있도록 도움을 주는 동시에 학교 수업과 과외활동, 그리고 학교 내. 외에서 발생하는 크고 작은 사건들에 대처하기 위한 다양한 서비스들이 필요하다.
사회복지사는 클라이언트에 대하여 다음의 영역에 대한 취약성과 강점을 사정한다.
1. 개인체계
· 자신의 상황에 대한 수용정도
· 생활에 대한 부담감 정도
· 건강상태
· 자기관리정도
· 자신에 대한 지각정도
· 정서적 상태
· 대인관계 정도
· 미래에 대한 희망, 자신의 강점
2. 가정환경체계
· 가족력(family history)파악
· 경제적 상태 및 주요 재정관리자
· 형제간의 관계
· 가사노동(가사 분담)정도
· 거주환경
· 친척간의 관계
3. 학교환경체계
· 학업수행정도
· 교사와의 관계
· 또래친구들과의 대인관계
· 가사노동(가사 분담)정도
· 거주환경
· 친척간의 관계
4. 지역사회환경체계
· 경제적·정서적 지원내용
· 기타 다른 지원체계와의 관계
· 사회복지전문요원과의 관계
· 이웃과의 관계
3. 학교에서의 서비스 전달과정
학교는 학생이 사회적 행동을 배우고 연습하는 이상적 장소로서의 상황과 환경을 제 공하는 곳이며 학교와 지역사회복지관이 연계할 경우에 학교의 교육목적과 사회복지 가 동시에 실현될 수 있도록 하기 위하여 학교사회사업가는 사례관리자로서의 역할 이 강조된다.
사례관리자로서의 원활한 개입을 위하여 다음과 같은 5단계 과정을 통해 서비스를 전달할 수 있다.
4. 아동가장세대 복지사업기관 소개
민간차원의 아동가장을 위한 결연사업기관이나 상담기관 중 대표적인 단체를 소개하 면 다음과 같다.
1) 홈페이지 미션투데이
인터넷 주소 : http://www.kmib.co.kr/html/kmview
아동가장-가족이 함께 즐기는 신문
2) 아시아복지재단
무의탁 노인과 아동가장 지원, 부설기관 및 활동
3) 불우이웃 결연사업
인터넷 주소 : http://www.help.or.kr/
아동가장, 시설아동, 무의탁 노인결연사업소개 및 후원안내
4) 소소모
인터넷 주소 : http://hestia.interpia98.net/~sosomo/cho_frame.htm
소소모는 1997년 1월에 개설, 아동가장들을 돕는 사람들의 모임
5) 난조회
인터넷 주소 : http://myhome.shinbiro.com/~ilshin5/index.htm
지역봉사 단체로서 이웃돕기, 아동가장돕기 사업수행
6) 물망초
인터넷 주소 : http://www.hitel.net/~k2fgmn/
아동가장 돕기를 목적으로 하는 하이텔 내의 동호회
7) 한국 늘사랑회
인터넷 주소 : http://www.nulsarang.co.kr/
아동가장돕기, 불치병 환자 돕기 등 소외된 이웃들을 찾아 사랑을 전하는 자원봉사 단체
8) 한마음회
인터넷 주소 : http://myhome.netsgo.com/hanmaum98/
아동가장을 중심으로 주위의 불우한 이웃을 돕는 순수모임
9) 유니세프 한국위원회
인터넷 주소 : http://www.unicef.or.

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아동가장,   가족,   복지,   공적 지원,   복지사업기관