목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
2. 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
2. 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
함께 참여하여 가정 내에서 올바른 행동을 보이도록 하고 새로운 가족 규칙을 학습하고 행하는 교육이 병행되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
반두라의 사회학습이론은 인간의 행동은 다른 사람의 행동을 관찰하여 모방한다는 이론으로 모델의 중요성이 강조되고 있다. 청소년의 경우 모델은 가족, 친구, 교사, 연예인 등 다양하며 이들이 어떤 행동을 보여주는 가에 따라 비행의 출발이 될 수도 있기에 청소년기의 사회적 환경은 무엇보다 중요한 발달요소이다. 그 중 부모는 청소년의 가장 중요한 모델이라 생각한다. 초기 아동기부터 가장 많은 시간을 보내며 부모가 보여준 행동을 관찰하고 모방하며 영향을 많이 받아왔기 때문이다. “아이는 부모의 거울”이라는 말이 있듯이 부모의 양육태도가 현 청소년의 모습에서 나타나게 되므로 부모는 이 사실을 염두에 두고 일관되고 올바른 마음가짐과 행동을 보여주어야 할 것이다. 더불어 비행청소년 상담의 경우, 청소년만이 아닌 부모가 함께 참여하여 양육환경 개선을 위한 교육이나 프로그램을 함께 함으로서 부모-자녀관계를 강화하고 긍정적인 가족관계를 형성한다면 청소년의 비행행동을 줄이는데 큰 효과가 있을 것이라 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동미술 교안. 여기스터디 사이버평생교육원
- 사회복지연구센터 편저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집(2013)
- 김영상, 교육방법의 사회인지적 탐구, 서울:원미사(2001)
- 현다경, 초기 청소년의 발달환경이 비행행동에 미치는 영향, 한국융합학회논문지(2018)
- 송석재. \"반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003)
Ⅲ. 결론
반두라의 사회학습이론은 인간의 행동은 다른 사람의 행동을 관찰하여 모방한다는 이론으로 모델의 중요성이 강조되고 있다. 청소년의 경우 모델은 가족, 친구, 교사, 연예인 등 다양하며 이들이 어떤 행동을 보여주는 가에 따라 비행의 출발이 될 수도 있기에 청소년기의 사회적 환경은 무엇보다 중요한 발달요소이다. 그 중 부모는 청소년의 가장 중요한 모델이라 생각한다. 초기 아동기부터 가장 많은 시간을 보내며 부모가 보여준 행동을 관찰하고 모방하며 영향을 많이 받아왔기 때문이다. “아이는 부모의 거울”이라는 말이 있듯이 부모의 양육태도가 현 청소년의 모습에서 나타나게 되므로 부모는 이 사실을 염두에 두고 일관되고 올바른 마음가짐과 행동을 보여주어야 할 것이다. 더불어 비행청소년 상담의 경우, 청소년만이 아닌 부모가 함께 참여하여 양육환경 개선을 위한 교육이나 프로그램을 함께 함으로서 부모-자녀관계를 강화하고 긍정적인 가족관계를 형성한다면 청소년의 비행행동을 줄이는데 큰 효과가 있을 것이라 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동미술 교안. 여기스터디 사이버평생교육원
- 사회복지연구센터 편저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집(2013)
- 김영상, 교육방법의 사회인지적 탐구, 서울:원미사(2001)
- 현다경, 초기 청소년의 발달환경이 비행행동에 미치는 영향, 한국융합학회논문지(2018)
- 송석재. \"반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003)
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